(讨论并归纳：海边奇异的图画是“我”对美好希望的想象和憧憬)8“希望是本无所谓有，无所谓无的这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句话有什么深刻含义(在学生讨论后归纳：作者把希望比作地上的路这句话告诉人们：只有美好的愿望而不去探索实践，希望必然落空，等于没有;虽然实现希望困难重重，但只要去探索实践，希望才有实现的可能)六、理解朗读，积累词语：老师告诉过大家这么一句话：“学理如建楼，学文如堆沙”学习语文，强调的是在文本阅读过程中，要注意积累词语、格言警句和精彩语段，丰富自己的词汇，为今后的更好地读写打基础，下面，请同学们拿出词语作业，摘抄中你喜欢的词、句、段，然后全班交流1

高血压，对我们来说：实在太熟了一旦患有高血压，患者的血管壁因长期遭受过大压力，很容易出现动脉粥样硬化的现象，对血管健康危害非常大近些年来，高血压的发病率非常高，而且发病人群也越发年轻化导致这种现象出现的原因，与日常生活当中一些不良的饮食习惯有关若在日常饮食当中摄入过多以下4类食物的话，会导致血压值持续升高，很容易诱发一些心脑血管疾病的出现哪些食物容易诱发高血压一、高盐分食物在日常饮食当中摄入过多钠盐的话，会使得血液当中的钠离子浓度增加，从而导致血浆的渗透压增高这样一来，为了调节渗透压的平衡，血管当中的水分含量也会相应增加在这种状态下，血管的压力值就会上升，从而影响到血压另外，过多的钠盐会使得交感神经的张力快速升高，导致动脉出现异常收缩现象

八年级上册英语备课教案（篇3）一、说教材1教材分析：本单元的标题为What’s the matter主要学习如何表述身体的种种不适以及给出恰当的建议本节课的上课内容是section B 1a-2c主要是对前面学习过的内容进行复习和扩展，主要复习的句型是What’s the matterWhat should he / she / it do同时，教材通过练习让学生学习新单词，并能用所学的新单词去说，从而达到学以致用的效果2教学目标语言知识目标：学习并掌握句型：What’s the matter学习情态动词should/ shouldn’t的用法能够对健康问题提出相应的建议，如：You should ……语言技能目标：能听懂谈论健康问题的对话材料：What’s the matter

(10张、100张、1000张……)3师：有没有想到362张、1510张的为什么不选择这样的张数(1亿不是362的整倍数，不好推算)4师：再说说我们要怎样研究(先量出100张纸的厚度，算出1亿是100的几倍，就用几乘100张纸的厚度，求出的结果就是1亿张纸的高度)(三)进行实验：测量、计算1师：知道怎么做了吗那大家就以小组为单位，取100张、500张或1000张纸来测量厚度，推算出1亿张纸的高度2学生分组实验学生分成A、B、C三组：A组：测量出100张纸的高度，然后推算1亿张纸的高度B组：测量出500张纸的高度，然后推算1亿张纸的高度C组：测量出1000张纸的高度，然后推算1张亿纸的高度教师参与到学生的活动中，有针对性地指导、帮助

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