2、在文中找出写环境的句子，思考环境是如何变化的五、深入探究1、文中哪些事物有象征意义分别象征了什么2、结合文章最后一句话说说本文的写作目的是什么六、拓展延伸你从海燕的身上能学到什么如何做新时期的海燕七、作业以《海燕：我心中的歌》为题，写一篇随笔八、板书设计海燕 海鸥、海鸭、企鹅正面描写 对比 侧面描写突出海燕英勇乐观之美赞扬 ——————— 讽刺九年级下语文教案【篇2】教学目的1体会这组诗篇回环递进、运用多种修辞方法抒写情怀的表现力量2学习陈毅同志面临险境、生死不渝的革命精神教学设想本课是由三首七言绝句组成的一组现代诗篇面对当时的必死险恶环境，虽死不渝;回首十年的革命战争，激励后死同志英勇斗争;追溯参加革命的理想，坚信革命理想必将实现;三首诗之间构成了回环递进的关系

基于上述构思，课文可切分成两部分：第一部分（1——10段），写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而废的经过第二部分（11——19段），写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝4．默读，感受第一部分“多而不乱、杂而有序”的写作特色和形象逼真、富于感染力的描写五、质疑活动鼓励学生大胆质疑，组织好学生的讨论活动第二课时一、精读品析1．浏览课文浏览要求与策略：①浏览第二部分第11自然段，画出描写骆驼的句子②思考：骆驼是以怎样的形象出场的在寻宝的路上骆驼的表现如何2．讨论交流①初登场时骆驼的形象明确：描写特点一瘸一拐高大身姿雄伟不大喊大叫谦虚只默默地走踏实“一瘸一拐”的形象并非完美，但这样写其实更能突出骆驼的高大，这说明骆驼是带伤上阵的

当肠胃出现不适，尤其是排便困难时，不妨多吃一点菠菜但在菠菜的烹饪过程中需要注意，因为菠菜中含有大量的草酸，可能会破坏钙元素的吸收，所以应尽量避免和高钙类食物一起食用对于不喜欢菠菜苦涩口感的朋友来说，可以先将菠菜过水后再进行制作6、红薯红薯有健脾益气、提高胃动力、缓解胀气的作用，并且由于味道甜美，红薯一直是非常受大众欢迎的食物不过比较令人尴尬的是，如果一次性食用过量红薯，可能会导致频繁的放屁，其实这正是由于红薯极大地促进了肠胃蠕动所导致的所以在食用红薯时，一定要掌握好量，不要一次性食用过多以上是养胃食物的介绍大家可以根据个人口味自行搭配，不过需要注意的是，虽然以上几种食物都有促进消化、调理肠胃的作用，但并不意味着在日常生活中只需要食用这几种食物

4、枸杞枸杞是上乘的滋补药，含有人体必需的各种营养成分，其中蛋白质为20%左右，脂肪为10%左右，糖为40%左右，剩下的30%左右为无机盐和多种维生素它主治肝肾阴亏、腰膝酸痛、视力衰弱和糖尿病等症冬季补肾的窍门1、“收藏”过冬冬季养生的基本原则是以“藏热量”为主中医理论认为,冬天应当“早卧晚起,以待日光”,即较早睡觉,待早晨太阳出来之后再起床,早睡可以保养人体阳气,晚起可滋养人体阴气,如此延长睡眠的时间,减少剧烈活动,才能起到收藏能量的效果2、保暖御寒冬天,人体的阳气潜藏于体内,故分布体表的阳气(卫气)就相对比较少,加之外界气温偏低,人体就会感觉寒冷若衣着单薄或长期暴露在室外寒冷的环境下,机体为了抵抗外界的寒冷,就会调动本来潜藏于机体内部的阳气以御寒

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