母亲是伟大的称呼，因为怀胎十月辛苦异常，不仅要面临身材走形、妊娠纹等问题，到了孕晚期各种不适都会找上门来，比如下肢的水肿、耻骨疼痛等等都会相机出现临床认为耻骨痛是孕晚期的并发症之一，可以说不没有经历过耻骨痛，不足以谈“生人”怀孕后，在女性孕激素的刺激之下，耻骨韧带也会变得越来越松弛，这导致了耻骨之间的距离逐渐增大，甚至能到达将近一厘米左右，就是为了胎儿的出生做准备当然，也并不是每一个孕妈都会出现耻骨痛症状，在受到一些因素影响下，就会导致耻骨疼痛出现1、胎儿大小影响到了耻骨如果胎儿长得过大又或者是肚子里有双胞胎、多胞胎等，自然也就会对耻骨造成更多的拉扯，耻骨分离严重，疼痛也就会越发明显2、怀孕时间间隔过短现在我们国家对生二胎非常支持，有的家庭“老大”才刚出生没多久，就开始张罗着迎接老二的降临

二、知识结构有了数轴，数和形得到了初步结合，这有利于对数学问题的研究，数形结合是理解数学、学好数学的方法，本课知识要点如下表：定义三要素应用数形结合规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴原点正方向单位长度帮助理解有理数的概念，每个有理数都可用数轴上的点表示，但数轴上的点并非都是有理数比较有理数大小，数轴上右边的数总比左边的数要大在理解并掌握数轴概念的基础之上，要会画出数轴，能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数，要知道所有的有理数都可以用数轴上的点表示，会利用数轴比较有理数的大小三、教法建议小学里曾学过利用射线上的点来表示数，为此我们可引导学生思考：把射线怎样做些改进就可以用来表示有理数

(3)照点A的方法平移点B和点C，得出平移后完整的三角形(4)观察平移前后的图形，说说你发现了什么小组内相互说说(图形不变，右移时列也就是第一个数据发生改变，上移时行也就是第二个数据发生改变){让学生看到在平面上用数对表示点的位置的方法，架起了数与形之间的桥梁，加强了知识间的相互联系}三、当堂测评练习一第4题学生独立完成，然后同学之间互相检验交流，最后，教师再展示学生的作品，学生评价练习一第5题(1)学生自己在方格纸上画一个简单的多边形各顶点用两个数据表示(2)同桌互相合作，一人描述，一人画图{继续渗透数形结合的思想}四、课堂自我评价这节课你觉得自己表现得怎样哪些方面还需要继续努力五、设计意图：本节知识，我充分利用学生已有的生活经验和知识，从学生熟悉的座位顺序出发，让学生在口述“第几组几个”的练习过程中，潜移默化地建立起“第几列第几行”的概念，让学生从习惯上培养起先说“列”后说“行”的习惯

谣言3：市面很多鸡蛋都是人造，多吃了会致癌网传“人造假鸡蛋”视频，引爆刷屏视频中两个戴着袖套的人不断从盆中捞出白色胶装的物质，并同时塞入透明模具中，成为一个个“假鸡蛋”，这些鸡蛋被传谣已准备流入市场，并且这些人造鸡蛋还带有一系列化学物质，人食用后会引发中毒甚至致癌辟谣人造假鸡蛋成本可比真鸡蛋要高得多实际上，这些视频是在制作一种恶搞的玩具鸡蛋，并非传言所说的“假鸡蛋冒充真鸡蛋流入市场”再加上这些玩具鸡蛋外部为塑料外壳，内部由沙皮胶填充，这种鸡蛋跟平时所食用的鸡蛋，正常人都能分辨的出，更不会傻到直接放进嘴巴另外，目前市场上每斤鸡蛋的价格在3-6元左右，这种玩具鸡蛋单个售价就3元左右，商家怎么会做这些赔本的生意，用玩具鸡蛋冒充真鸡蛋出售

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