的这些句子，学生学起来也比较容易第三节学到数字的表达以及句子What’s in your schoolbag这些内容都是在第一节课的延伸，学生学起来也连接顺畅2本节核心内容的功能和价值：①让学生会用I have来造句②让学生会认读与书有关的单词③让学生听懂一些简单指令把物品放到相应的位置学情分析1这节课主要让学生掌握I have这个句子的用法、书包里面的物品主要指书以及听懂一些简单的指令把物品放回相应的位置通过师生的交流发现很多学生都怕开口说英语，一是怕说错，二是不会英语表达，三是缺乏练习造成了不敢说英语的情况2学生认知发展分析:通过三年级的英语学习，学生已经懂得了一定的英语基础知识，有了一定的英语基础并且本节内容中有一个句型和一些单词是在三年级学过了，利用句型和单词进行组合新的句子来对话，学生能更好的掌握新知识

③上升６cm，再下降８cm，结果怎样④下降６cm，再上升８cm，结果怎⑤上升８cm，再下降８cm，结果怎样⑥下降８cm，再上升０cm，结果怎样师：下面同学们分组讨论，互相订正教师公布正确答案：①上升１４cm[教师板书（＋８）＋（＋６）＝＋１４]②下降１４cm[教师板书（－８）＋（－６）＝－１４]③下降２cm[教师板书（＋６）＋（－８）＝－２]④上升２cm[教师板书（－６）＋（＋８）＝＋２]⑤回到原水位线[教师板书（＋８）+（－８）＝０]⑥在原水位下线下８cm[教师板书（－８）＋０＝－８]师：通过以上两组题目，从两个有理数相加的过程中你发现了什么请同学们发表演自己的观点，与本组同学交流小组1：我们这一小组同学发现了正数加正数结果是正数，负数加负数结果是负数，也就是说：同号两数相加，符号不变

例如如果有的同学在宿舍内违章乱设电器火源，火源位置接近可燃物，乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间，使用大功率照明设备，或是用纸张、可燃布料做灯罩有一名某高校的学生因为悬于床头的台灯长时间未关断，灯泡热能烤着纸做的灯罩，引起火灾，烧毁整个宿舍还有就是学校拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快、电炉等电热器具学生宿舍由于所设电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，隐患增多河北一学生，上课前没有关掉电热毯的电源，由于电热毯的开关接触不良引起失火，导致了烧毁整个宿舍更令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着某高校一学生公寓发生一起重大火灾事故，导致宿舍设施因火灾被损，更有同学因火灾而失去了宝贵的生命

演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处下面由小编来给大家分享初中国旗下的讲话稿，欢迎大家参阅初中国旗下的讲话稿1尊敬的老师、同学们：大家好小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌就像那句话说的：“做功不同，人生将绘出不同高度的抛物线”人生短暂，为了使我们的抛物线变得更高，那么，我们就要付出艰苦的拼搏从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水

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