(2)小组内进行交流(3) 汇报(体现算法多样化)(4)评价总结四、巩固练习：完成做一做题目五、梳理知识，总结升华谈话：这节课你都获得了哪些知识在本节课中你最大的收获是什么六、布置作业：练习三第45题数学五年级上册教学设计【篇3】教学目标1 知识与技能：1、让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理作出合理的解释2、使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具2过程与方法：在探索计算方法的过程中，培养学生初步的推理能力以及抽象、概括能力3情感态度与价值观：引导学生进一步体会数学知识之间的内在练习，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心教学重难点1教学重点：让学生通过主动探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法

北京时间5月23日凌晨1点U17男足亚洲杯决赛将在沙特吉达打响中国队将与日本队争夺冠军这是中国队时隔22年再次闯进这项赛事的决赛比杀入决赛更荡气回肠的是中国队的晋级之路小组赛首战爆冷不敌印度尼西亚队次战再负日本队两连败的中国队到了悬崖边上小组赛最后一场不仅要赢球 还要净胜球面对这样的绝境小伙子们临危不惧2:0干脆利落击败卡塔尔队晋级淘汰赛并获得今年U17世界杯的入场券绝处逢生后卸下包袱的小伙子们渐入佳境3:1逆转东道主沙特阿拉伯队2:0拿下澳大利亚队闯进决赛5月19日，中国队球员谢晋在比赛中进球后庆祝新华社记者 王海洲 摄面对亚洲霸主、小组赛输过的对手小伙子们憋足了劲队长周雨诺说“为了冠军奖杯要付出200%的努力”这场比赛对中国足球来说意义重大主教练浮嶋敏说“我们进入决赛给中国足球带来信心和勇气”5月21日，中国队主教练浮嶋敏在赛前新闻发布会上

中东地区包括哪些国家 中东包括这些国家： 中东，是指地中海东部南部到波斯湾沿岸的部分地区包括沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿联酋、阿曼、卡塔尔、巴林、土耳其、以色列、巴勒斯坦、叙利亚、黎巴嫩、约旦、也门、塞浦路斯、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆，埃及、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥中东介绍： 中东大部分为西亚，但与西亚的区别在于中东不包括阿富汗， [2] 但包括北非的埃及中东是一湾两洋三洲五海之地，其处在联系亚欧非三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位其三洲具体指亚欧非三大洲，五海具体指里海，黑海，地中海，红海，阿拉伯海其中里海是世界上最大的湖泊且为咸水湖中东交通便利，海陆空的路线，可顺利运送石油到各国

老师们，同学们，在过去的一年里，我们学校取得了不小成绩六年级同学毕业成绩优异，同时，学校的校园面貌与环境设施得到了很大改善，这与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分但这只能代表过去，今天的进步，是昨天追求的结果，更是明天追求的起点新学期，我们有新的起点，新的目标，我相信我们也一定会有新的收获我们要用自己的智慧之花，丰硕的果实来充实我们的人生我们要用我们辛勤的汗水，来描绘明天，创造新的辉煌，这是我们每位师生共同的心愿同学们，美好的开端是成功的一半，在新的学期，愿我们全校同学一起努力，做好以下几点1从热爱学校，尊敬师长，孝敬父母做起，进而热爱祖国，热爱人民，做一个无害他人、有益学校社会发展的人

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