对于肝癌疾病，大家已经不再陌生，因为我国每年有至少40万人死于癌症面对这种数据压力，不少人都有误解--万一罹患癌症就意味着等死其实不然，虽然肝癌患者5年内生存率只有15%，但只要综合治疗得当，多数人可存活5年以上肝癌的早中晚期如何区分若癌细胞未发生淋巴道转移或其他远处转移，这种癌症一般为早期；但是一旦出现远处转移，可确诊为中期甚至是晚期；医生会根据患者有无腹水、血清白蛋白水平、凝血酶原时间进而判断肝癌的严重程度肝癌进入晚期的前兆，这些症状越早发现越好1腹部肝区出现隐痛，主要表现为右上腹不适，痛感有轻有重，关键看肿瘤大小，是否发展迅速，压迫肝包膜出现疼痛2异常出血行为，如消化道出现、牙龈出血等，受癌细胞影响，人体凝血功能减弱

乙型脑炎是一种由蚊子叮咬传播的疾病，会导致大脑炎症，注射疫苗是一项有效的预防措施该疫苗是我国独立研制开发、拥有自主知识产权的疫苗， 1998年经原卫生部批准生产上市，截至目前已使用超过6亿剂次，为上亿儿童提供了有效的免疫保护这是我国第一支走出国门的疫苗，成为联合国儿童基金会采购的第一支中国疫苗，也是全球免疫联盟第一次采用来自中国的疫苗以推动流行病控制三、脆弱疫苗接受苛刻挑战性试验 由于疫苗对温度敏感，从疫苗制造的部门到疫苗使用的现场之间的每一个环节，都可能因温度过高而失效我国已经建立完成疫苗运转的冷链体系，保证疫苗从生产、贮存、运输、分发到使用的整个过程有妥善的冷藏设备，使疫苗始终置于规定的保冷状态之下，保证疫苗的合理效价不受损害，不会因温度的原因导致疫苗失效

师：观察的真仔细那么“大约”是什么意思呢生：大概、差不多、估计……师：所以我们是不需要算出准确结果的谁会列式生1：267÷3师：为什么要用除法呢生1：把267平均分成3份，求每份是多少，所以用除法师：会估算吗生：会师：请你们在课堂练习本上尝试算一算，算完后同桌交流算法学生独立完成、小组交流，教师巡视师：谁能把你的算法分享给大家(指名学生回答，教师板书计算方法)生1：把267看作与它接近的整百数300，267÷3≈100(元)生2：把267看作与它接近的几百几十数270，267÷3≈90(元)生3：………(方法合理均可)师小结：通过分析，我们发现以上几种方法均正确，事实上估算方法具有多样性(师板书)

就语言知识而言，主要涉及I’m hungry/what can you doI can……等句型就情感态度价值观和方面而言，要培养学生遇事开动脑筋的好习惯故事问读教学要突出“讲故事”，特别是要引导学生观察故事中的人、物、环境，通过师生互动共同来理解故事教学的重点是理解故事，而不是语音、词汇和语法学情分析围绕“话题”进行教学本课话题为谈论食物特征，利用话题创设真实语境，增强学生在语境中的语言能力本课时设计力图打破传统的教学流程，体现“整体呈现，分步训练”的故事教学要求让学生先整体感知，在故事的具体情景中学习、巩固、运用新的'语言知识教学目标1、情感目标：通过事故教学，渗透遇事要开动脑筋的精神，通过合作比赛，培养学生的合作意识

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