2、通过教学，启发孩子学习新授单词：wolf3、启发孩子体会英文教学带来的快乐教学预备：场景创建(树林)、小兔子的头部装饰数个、大灰狼的衣衫、磁带教学过程：(一)场景创建(温习部分小动物单词)展示小兔子的头部装饰，Whoisit今日我们便来做rabbit做游戏，(孩子与幼儿教师一块儿带头部装饰)WhoareyouWearerabbits(Music……)：今日我们又要来做游戏啦，Areyouhappy(It’scarrot……gogogo——carrotcarroteateateatIt’sgrass……gogogo——grassgrasseateateatThat’smushroom……——mushroommushroomeateateat(二)新授单词wolf(凝重地Music……)guessguess，Whowillcoming

（2）桂林的山真秀啊（3）桂林的山真险啊6、创设情景，玩赏佳景（1）看图说“奇”：先出示一幅象山图，你看，一头巨大的象来到江边，它在干什么，请用“赞赏——描述”想象佳景拟定学生1：桂林的象山真奇啊，它来到江边，津津有味地喝着甜美的江水（2）再出示一幅骆驼山图，你看，这头巨大的骆驼蹲在山上，在四面张望，它在看什么（3）你看到这么神奇的山，你会怎样做，怎样“玩赏”老师启发后，说一说：（4）你能否拿出你的照相机，拍下这一幅幅精美的画卷；你是否拿出你的录象机，拍下这连绵不断的画卷（5）老师出示一幅图：一座高耸直立的山峰，你正站在山脚下，有什么感觉拟定学生1：桂林的山真险啊，好象就要倒下……拟定学生2：桂林的山真高啊，好象一支巨大的笔，直插云霄……（6）老师出示“形态万千”、“奇峰教案小学四年级下册语文教案（篇6）学习目标1、认识8个生字．2、朗读课文，把握每短文的主要内容，认识到大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界

中新社天津6月26日电 (江莹)德国工业传动企业茵梦达在天津北辰区的新工厂26日正式投产这是该公司在德国本土以外产线最全的高压电机及大功率低压电机研发制造基地，总投资约6亿元人民币，为天津市重点外资产业项目6月26日，德企茵梦达天津新工厂正式投产(天津市北辰区供图) 该工厂由政府代建定制厂房，年产能2500兆瓦，新增船用及数据中心发电机产品线投产当日，SH800规格异步电机下线，标志其具备大功率特种电机量产能力工厂配套建设可检测35兆瓦电机的自动化测试中心，并将整体生产效率提升20%项目还将带动上下游配套发展，助力天津高端装备产业链升级茵梦达执行董事长托马斯·文硕表示，天津新工厂是公司深耕中国市场、完善全球产能布局的关键举措

为了避免这一切的发生，从开始起我就加固这已经建起的兴趣之桥，利用一切可以利用的机会教他们如何再更进一步根据不同学生的不同要求，教他们一些便于记忆、巩固的方法如音标记忆法、归纳记忆法、情景记忆法、构词记忆法、日常生活记忆法等等，这给有些有畏难情绪的同学提供了继续迈步的动力，使一些决定放弃英语学习的同学也想回头再试试看为了使这项工作更扎实地继续下去，为了使大部分学生不落伍，我又趁热打铁，搞记忆单词竞赛，这也为记单词找到了机会，丰富了学生的词汇量，在英语教学中产生了良好效果一年级上册英语教案教学反思（精选篇8）“兴趣是最好的老师”，只有对学习发生了兴趣，才会享受学习的欢乐，从而更加热受学习所以是否喜欢英语，是影响学生英语学习的重要的非智力因素，它在很大程度上制约着英语教学质量的提高

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