【教学步骤】教师活动学生活动设计意图可能问题及预案一、导入新课（竞猜题：猜猜他是谁）1、他是广东新会人2、他是中国近代百年历史中，成就与贡献巨大的人3、他是近代维新派的领袖和学者4、他著作颇丰，著有148卷，长达1000余万字的《饮冰室合集》《诗经》中有“高山仰止，景行行止”一句，今天我们就要走近这位极具人格魅力的伟大人物──梁启超二、课文分析（品文与品人）问题设计：梁实秋是名人，他以创作散文小品著称今天，我们要把他头上的光环拿下来，就当这篇文章是平常人──你，我，他写的，大家试着批改他的文章，给它写评语，作旁注教师积极参与小组讨论，并随时了解学生的学习情况三、明事知理启发学生明白一件事情：写人如果能凸显人物个性，将给读者留下深刻印象；懂得一个道理：一个有着人格魅力的人，将对人产生深远的影响

还提到了女生的前男友(是个渣男，劈腿男)，说当时也是因为这个原因，女生的前男友才会劈腿然后说，他就不会这样，无论女生怎样，他都喜欢然后他的PUA成功了，女生开始自我怀疑，她说是的，一定是自己的小脾气让前男友离开的然后她说现男友简直太好了，那么包容她，她一定要改正自己的小脾气最后，女生成为了没有脾气的人，对他惟命是从再接着，就以他之前的情伤为由，说他没有安全感，拿着女生的手机，把她手机里所有的异性删除了女生虽然有些生气，但那时候她还是没有认知到问题的，她觉得他是太爱她了所以她原谅了他私自删除她手机里的异性的这个行为不久之后，女生发现了男生的手机的“鱼塘”，他养了一群“鱼”，对外宣称自己单身，还跟各种女生聊

(4)你觉得老屋能倒下吗为什么5如果你是老屋，帮助了那么多遇到困难的人，你的心里会怎么想又会怎么去做三、分角色朗读，现身表演，体会人物的美好品质选择一个学生演老屋，3个孩子演其他的小动物，其他同学有感情的朗读课文，在课堂上情景再现四、续写故事还有谁遇到了困难，需要老屋帮助按照文章的写法，想一想，写一写沪教版三年级语文高效教案精选篇4《小狗学叫》【教学目标】知识与技能：1、认识11个生字，学习本课新词，掌握5个多音字2、品析人物形象，体会童话的特点及阅读方法过程与方法：1、通过朗读，品析人物形象，理解课文内容，感受童话的特点2、一边读，一边预测故事情节情感态度与价值观：体会作者蕴含在字里行间的情感，培养阅读和感悟的能力

并导致气血不通畅，很容易出现过早衰老的问题三、长期抽烟抽烟是诱发各种呼吸道疾病，以及肺癌的主要因素而且香烟当中的各种有害物质，会随血液循环进入全身各个器官不但会导致器官功能下降，发生前列腺癌、乳腺癌、卵巢癌等癌症的概率也会相对提高四、喜欢喝酒即使每天只是微量饮酒，也会使得口腔、食道、胃黏膜受损，很容易诱发一系列黏膜性疾病的出现而酒精也会进入肝脏、肾脏、心脏、大脑等各个器官组织中，引发各类疾病，对健康影响较大在日常生活中，咱们又应坚持哪些对健康有利的行为习惯正所谓：身体是革命的本钱若想要拥有健康的身体，自然就离不开良好的生活习惯1、合理膳食一定不要出现偏食行为，每一种食物都应适当摄入，但要以植物性食物为主

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