(“他的声音传得很远很远……”随机找同学读2-3人) 2口语交际：作者到底能不能找到那位修鞋姑娘，我们不得而知，但是我们可以想象一下如果找到了，他又会对这位姑娘说些什么呢3练习写小片段要求通过观察一位同学的外貌、语言、动作、神态，表现同学某一方面的特点四、板书设计 寻 忆 寻 修鞋姑娘：自信 坦然 诚实 善良 信任 我”： 怀疑 不放心 决不还价 蒙上阴影 紧张 尴尬 期待 惭愧 小学五年级语文《修鞋姑娘》优质教材教案二 教学目标： 1、把握课文主要内容，体会修鞋姑娘真诚、自信、善良的优秀品质，有感情的朗读课文2、通过人物外貌、动作、语言描写体会人物的思想品质，并进一步体会人物的心理活动，学习课文的写作方法

水对于人的各个器官来说是必不可少的，不吃食物在有水的情况下人可以活三周，而没水的话只能活三天，由此可见水的重要性而且体内缺水还会引发很多疾病，也是皮肤干燥的主要原因现在我们就来盘点皮肤缺水的8大危害1、便秘 当食物吃到肚内后，有营养的部分会被人体吸收，未被吸收的残余会通过大肠形成大便如果人体缺水，肠道就缺乏润滑剂，大便排出的速度会减慢，从而造成便秘2、影响记忆力 当人缺水时，脑细胞也会跟着缺水，不能提供大脑所需的氧气，导致大脑传递信息的能力下降，自然会影响记忆力如果长期严重缺水，会使脑细胞受损3、皮肤干燥 当人体内缺水超过体重10%时，皮肤会出现干燥、没有弹性的情况，长期如此皮肤会出现皱纹

想泄气的小獾何尝不需要他人此时的鼓励啊就在这时，小刺猬来了，及时的称誉了他俺们看看，小刺猬称誉前做了什么生：小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看生：小刺猬很细心生：小刺猬很认真的看了看，才会发现小獾认真的态度师：是的，正是小刺猬的细心，才看出了小獾做板凳时的认真和用心，他做事认真的态度的确值得称誉假如你是小刺猬，你会怎么称誉小獾呢同学走到小獾面前称誉师：小獾听到你们真诚的称誉，感动极了，高兴极了谢谢小朋友师：除了感动，小獾还会怎么做，怎么说生：小獾还会做得更认真，会把小板凳做得更好生：小獾还会感谢刺猬生：小獾还会把他做的小板凳送给小刺猬生：小獾还会说：“在俺有点儿泄气的时候，是你称誉了俺，使俺有了自信

（2）你能从这些算式中发现什么规律师生共同归纳乘法结合律板书：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，这叫做乘法的结合律谈话：如果用a、b、c分别表示三个乘数，你能用含有字母的式子表示乘法结合律吗板书：（a×b）×c=a×（b×c）【说明：乘法结合律的教学，教师引出一个实例后，就把研究的主动权交给了学生，引导学生运用“猜测—举例验证—归纳结论”的思路进行探究，有利于学生进一步体会探索数学规律的一般过程鼓励学生同桌共同研究，既可以避免学生因计算复杂而影响规律探究的积极性，又可以培养学生合作探究的能力，让学生在合作探究中享受数学学习的成功

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