发挥多媒体在教学中的作用，创设较为丰富的，贴近学生生活实际的情景，让学生在熟悉的情景中，感悟分数在生活中的体现，体会数学回归生活，让每一个知识点都充满生活的气息教学时举出大量实例或图形，引导学生运用对分数的初步认识进行分析分析时紧紧抓住单位“1”的概念展开教学，使学生理解单位“1”不仅可以表示一个东西，一个计量单位，也可以表示一个整体的含义2注重学生的实践操作，认知、感知分数的意义在本课教学中，有意识帮助学生积累生活经验，使学生在实践体验中获得直接的感观，注重所学知识与日常生活的密切联系每一个数学知识都是在学生亲身经历了知识产生过程、体验了愉快的学习过程之后才能在学生的脑海中生根发芽3教学面向全体学生，营造和谐课堂氛围整节课我创设轻松、愉快的课堂氛围，调动学生的积极性，激发学生的兴趣，让学生在玩中学知识

教学方法：先学后教，当堂训练教学课时：1课时教学过程一、激趣导入大家以前学过《空城计》这个故事，知道你诸葛亮运用空城计，巧妙地躲过你一场灾难其实，类似运用计谋作战的故事，在我们中国历还有很多很多今天我们学习的课文，又是谁巧妙地应用你什么计谋，最终获得了战争的胜利呢一起来学习吧二、检查交流，检查字词出示：韩国、田忌、怯懦、暮色、溃不成军、全歼、俘虏学生认读，自主学习强调“韩、歼”韵母是前鼻音，“虏”生母是边音三、细读课文，感悟理解1自读课文，理清层次故事背景(1、2自然段)故事经过(3至6自然段)2默读看课文，介绍梗概引导学生说说课文主要写了一件什么事情3精读课文，知道什么是“减灶示弱”，了解它对战争起读影响

很多医生认为，目前针对婴儿皮肤血管瘤的病因和大部分肿瘤相同，包括有些因素，以及治疗方法上因此，皮肤毛细血管瘤大多数是可以完美的治疗，早期治疗对于患儿的生长发育以及其机体的危害性会比较小，皮肤毛细血管瘤根据患病的部位，生长的特点，其危害程度也是大不相同的，但是早期治疗对于控制病情的发展和预防危害的发生是很重要的，因此在治疗方法上医生最先采取的就是保护好局部病灶组织，避免摩擦，刺激，影响局部发生感染对于婴儿皮肤血管瘤，我想大家都清楚了它的危害，那么针对这种疾病，我们要积极的进行治疗，因为血管瘤会发生在任何的部位，这就说明对于我们身体的伤害性是很大的，尤其是对于婴儿来说，他们的身体未必可以承受的了疾病的伤害

嫩nèn全quán草cǎo可kě作zuò家畜的de饲料liào种zhǒng子zi还hái是shì中zhōng药yào材cái我wǒ们men这zhè是shì陕shǎn西，香xiāng料liào花huā椒jiāo的de产chǎn地dì之zhī一yī，这zhè里lǐ有yǒu一yī种zhǒng馍mó叫jiào做zuò椒jiāo叶yè馍mó，题主zhǔ说shuō的de香xiāng草cǎo应该就jiù是shì指花huā椒jiāo叶yè子zi了le以yǐ前qián做zuò饼子zi的de时shí候hòu我wǒ妈总会huì采cǎi一yī点花huā椒jiāo叶yè融合hé在zài面miàn团之zhī中zhōng，这zhè时shí候hòu出锅guō的de馍mó会huì有yǒu一yī股花huā椒jiāo的de自然rán麻má香xiāng味wèi

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