很多人的手上或者胳膊上经常会有一些疙瘩之类的东西，但是又不疼不痒的，很多人将它称之为“瘊子”，一个很好玩的名字，但是很多人并不知道它到底是什么，不知道它是不是一种病其实“瘊子”的学名叫做疣，也是一个比较奇怪的名字疣是由人类乳头瘤病毒引起的一种皮肤表面赘生物潜伏期为1～3个月，能自身接种扩散病毒存在于棘层细胞中，可促使细胞增生，形成疣状损害一般分为寻常疣、扁平疣、传染性软疣、掌跖疣和丝状疣那么对于疣的治疗都有哪些方法呢1药物治疗为主很多人对于疣这种东西不是很熟悉，所以也没有什么很好的治疗措施经过医生的指导，可以知道疣一般是以药物局部抗病毒治疗为主的，但是如果有体积较大的疣或者“瘊子”的话，还是建议采用手术的方式进行治疗的

如果是大便硬结身体肥胖，面红耳赤，经常口干舌燥的，就要用泻法，即改为右―左―右的顺序这里应注意的是：两补夹一泻为补法，即左―右―左的顺序两泻加一补为泻法，即右―左―右的顺序不可单补或单泻脾胃正常的人可用平补平泻法，即用先左后右或先右后左的顺序三、改变饮食习惯 绝大多数犯病的原因归因于食用犯病的饮食和药物，所以必须改变饮食习惯，避免犯病不忌口，就治不好放屁多不犯病的时间越长，就越有利人体的自我修复治愈的过程就是不犯病的时间越来越长忌口的要点： 绝对不能吃变质馊味的饭菜少吃不易消化的食物避免吃红肉，特别是油炸和烧烤的肉类吃肉只能吃肉末、肉汤多吃素，用豆制品、鸡蛋、鱼虾代替肉避免加重肠胃的负担，给身体一个修复的机会，从而促进机体自愈系统的恢复

她实在太累了，就倒在床上睡着了（请助教老师扮演白雪公主）这时，小矮人们放工回来了：万事通、害羞鬼、爱生气、糊涂蛋、喷嚏、开心果、瞌睡虫“啊谁吃了我们的面包谁吃了我们的苹果谁喝了我们的牛奶”三、教师提问：1、小朋友们，我们来帮助他们看一看，什么东西少了面包，少了吗苹果少了吗装牛奶的大杯子有什么变化牛奶少了吗大家仔细想想教师引导幼儿思考：面包只是给切开了，并没有少，我们再把面包还原苹果少了吗苹果可以再合在一起没牛奶呢，让我们把牛奶倒回去，看是不是一样多2、和孩子们一起得出结论，虽然这些物品的外表变化了，但是面包的大小、苹果的多少和牛奶的量都没有变化3、的结尾：白雪公主醒了，小矮人也搞明白了怎么回事，它们感谢白雪公主做的这一切，于是和白雪公主一起高兴地开始享受晚宴了

（“一身羽毛”“一对翅膀”“凑成小燕子”是小燕子外形的勾勒，“乌黑光亮”“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点让学生在读中体会小燕子的活泼可爱）5词语训练：“凑成”换成“组成”好吗为什么（反复读体会文章表达的活泼的基调）6采用指名读、小组读等多种方式有感情朗读第一自然段设计意图：本设计引导学生在学文的基础上，从课文中想开去，体会写景物抓特点的写作方法，最后用多种形式的朗读来深化对燕子特点的认识五、作业1抄写生字新词2有感情地朗读课文，背诵第一自然段第二课时一、复习回顾1分自然段指读全文，思考：每个自然段主要讲的是什么2背诵第一自然段，说说你的感受是什么二、学习课文第二自然段1默读思考：课文抓住了哪些景物特征来表现春天的

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