互联网思维全面增强各媒体以互联网思维主导资源配置，主力军向主战场挺进，全媒体生产传播工作机制和评价体系基本成形，融合转型步伐持续加快南方报业传媒集团旗下南方+客户端位列2025年地方媒体客户端排名全国第一，今年以来连续3个月保持月度第一；South网端粉丝用户突破2500万，共建频道实现广东21个地市全覆盖羊城晚报报业集团核心端口稿件月均发布量增长1143%，流量增幅1390%，2025年微博热搜话题、微信10万+文章数量分别是2024年的10倍多、7倍多广东广播电视台5个自有互联网平台和外部平台融媒账号总用户721亿，年传播量50788亿人次南方财经全媒体集团旗下21财经客户端用户平均日活增长超160%，在2025年客户端排名中位列全国财经媒体第一

沉重的压迫在工人中引起了极大的愤怒1886年5月1日，为了反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一个国际"五一节"今天的"五一"国际劳动节就是这样诞生的五一节是全世界劳动人民的一个特殊节日劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活是劳动，使低矮的茅草屋变成了高楼;是劳动，使泥泞的小路变成了现代化的高速公路;正是劳动把辽阔的大地变成了一个小村庄是劳动，使破旧的校舍变成了今天的园林式校园劳动是神奇的，劳动是伟大的劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明但在日常生活中，我们不难发现，当学生参与劳动时，害怕这个害怕那个

养成安全使用厨房用具的习惯形成健康饮食的概念了解不同地域的凉拌菜文化四、教学重、难点会做简单的凉拌菜，会安全使用厨房用具五、课前准备1、教师准备：课件、视频等2、学生准备：制作凉拌菜的原材料、各式调味品、砧板、刀、碗、盘子、围裙、手套等六、教学过程活动一：视频导入1、同学们好，我是来自深圳市福田区外国语学校的林桂娥老师，今天我们一起要学习的劳动课是《美味凉菜我调制》，正式上课前，我们来观看一段夏天的视频2、播放视频：夏天的阳光、蝉鸣、荷花、孩子待在空调房、外出游玩、美食、冰淇淋、凉拌菜的各种混剪视频，配上欢快的音乐3、同学们，炎炎盛夏，你是怎么度过的呢4、学生回答5、是啊，在炎热的夏天，海边、冰淇淋、空调，凉拌菜，一个都不能少，简单又美味的凉拌菜，就是一道解暑良方，它能让人食指大动，胃口大开

因此让学生感受小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿生长在荷塘里，与荷叶生活在一起是一种和谐快乐的美，营造一个自然的美和童心的趣合二为一的课堂，使学生学得有趣，学得快乐，是我设计这堂课的出发点和归宿两点努力一、改“教教材”为“用教材教”１、多媒体课件的运用——扩展教材的“形”课文是优美的，但文字本身不具有形象感借用多媒体课件直观形象的优点，可以展示文字所无法呈现的美，使教材的“形”得以最大程度的扩展本课课件一方面从文章的童趣出发，为学生创设了一个人化了的情境，激发学生参与、学习的兴趣；另一方面，从课文蕴涵的美感出发，置入了许多美仑美奂的图片，激发学生对美的向往这时的“美”与“趣”就大大超越了教材本身的美与趣，并能更好的呈现和融合

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