特别是一些性格内向型孩子，他们不善言表，更容易造成不良后果面对这样的孩子，家长要多开导他、启发他，鼓励他们自我检查、反思，使他了解自己的不足，认识自己的不对，找出与别人的差距和误区以及自己存在的问题从小进行了解自己，认识自己，完善自己的教育，养成自我反思的良好生存习惯，他们就会成为一个身心健康的人（二）、遇到困难，学会解决父母是孩子的第一任老师，父母的行为，言谈举止，道德行为，对孩子成长具有决定的影响，要想让孩子从小健康成长，家长就得对孩子进行一定的受挫能力的培养，不能迁就孩子、惯养孩子、溺爱孩子要转变教育观念，不要认为孩子只有一个，事事都要顺从事事都包办要重视养成教育和习惯教育以及各种能力的培养要从小抓起，从身边的小事抓起

那么，课文中“菩萨一样的兵，菩萨一样的司令”指的是谁呢2、学生交流过渡：“菩萨兵”，一个多么了不起的称呼，为什么藏族同胞要用“菩萨一样的司令、菩萨一样的兵”来称赞红军红军究竟为藏族同胞做了什么事这堂课就让我们就一起走进文本，细细地品读[意图]从整体入手，扣住课题，通过满含感情地读课题和回答问题，从而让学生对文章的内容有一个整体的大致的了解(二)品读课文，感悟军民鱼水深情1、想要知道其中的原因，请你仔细读读课文2--7自然段，看看朱德总司令和红军战士们是怎么说的，怎么做的画出有关句子[意图]提出这样一个能够统领这一部分内容的问题，让学生一步步，由浅入深地体会像红军这样的军队处处为老百姓着想，是当之无愧的菩萨兵

出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事2听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法3小结：人，应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去三、探讨原因1溺水原因主要有哪几种分小组讨论2小组代表回答后归纳：(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡四、救护措施1如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生

“五月五，是端阳；门插艾，香满堂；吃粽子，撒白糖；龙舟下水喜洋洋”作为我国四大传统节日之一，端午节历经千年岁月淘洗，传承至今，凝结着博大精深的中华优秀传统文化对于端午节这一首个入选世界非遗的中国传统节日，欧洲人了解多少呢恰逢端午时节，欧洲总站网红记者发起了一次 “碰拳挑战”，来看看当欧洲人“碰上端午”，能碰出怎样的火花在这次“碰拳挑战”中，路人一旦接受挑战，就立刻能“碰出”握在记者手心里的一枚香气四溢的粽子粽香飘入英国伦敦、法国巴黎、意大利罗马、德国柏林、西班牙马德里、比利时布鲁塞尔、希腊雅典、瑞典斯德哥尔摩、波兰华沙等欧洲各大城市的街头能在自己家门口“碰”上中国端午美食，领略中华传统文化，许多受访者的惊喜之情溢于言表

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