教学课时：教学过程：一、导人新课，激发兴趣1、记得上个学期我们学过的一篇课文《爱如茉莉》吗谁来说说讲的是什么（生回答）是啊，爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量这就是我们今天要学习的课文——板书课题：爱之链2、齐读课题读了课题，你想知道什么（这是一种怎样的爱这“爱”发生在谁与谁之间这“爱”又是怎样被链接起来的）让我们一起来在课文中寻找答案二、初读课文，检查预习情况1．指名读生字词，要求读准字音，平翘舌音：餐、蹭、糙；前后鼻音：吻、腕；后鼻音：蹭2、指名读词语乔依 颠簸 凄凉 矮小 脚腕 蹭破 车胎 瘪了袜子 油污 绝望 餐馆 亲吻 粗糙 脸颊荒芜人烟 天经地义 潸然泪下3、重点理解下列词语的意思

简介： 现代医学解读葡萄的“药效”，主要有以下五点： 1当今医学界认为，葡萄中有8%～10%都是糖类，而 现代医学解读葡萄的“药效”，主要有以下五点： 1当今医学界认为，葡萄中有8%～10%都是糖类，而且葡萄糖是主力军，又可以被人迅速吸收因此，低血糖的症状出现时，喝葡萄汁能够很快的从低糖状态缓解过来2在葡萄中，有一类物质是还原性极强的，可以作为抗氧化剂存在，就是类黄酮因此，就使葡萄具有了保持容颜的能力，还可以把身体中的自由基清扫掉3在防癌这一方面，葡萄也发挥着轻微的作用它可以维护正常的细胞，并封锁癌变的细胞4葡萄中还存在许多人体必要的氨基酸因此，葡萄对于身体的劳累和神经的紧张都具有缓解的作用

汕头全市联动小公园、龙眼南等多个商圈本地商家推出凭《给阿嬷的情书》电影票根享消费优惠活动，带动周边餐饮、住宿等消费升温汕头市金平区税务局组建文旅涉税服务专班，梳理餐饮住宿行业税费政策、票根折扣发票开具注意事项等合规指引，深入龙眼南等商圈走访宣讲、精准辅导，并在美食街搭建咨询摊位现场答疑，将规范经营理念与税费政策红利送到经营主体身边今年4月以来累计推送文旅政策礼包76份，协调解决涉税诉求2件，普法宣传覆盖文旅业经营主体近百户次文旅融合的活力，不仅体现在核心景区的爆发，更藏在万千小微经营主体的蓬勃发展中税务部门聚焦民宿、餐饮、文创等文旅“毛细血管”，以稳定的政策支持与贴心服务，助力小微经营主体轻装前行、创新发展

当崔杼要求太史们在史书上写下“先君是害病死的”时， 太史们是怎样做的呢(指名回答引导学生了解太史们均在竹简上写下了“夏五月，崔杼谋杀国君光”)(1)太史们分别怎样拒绝了崔杼的不合理要求的(学生分角色读课文2――4自然段，其余学生注意听，画出描写太史表情和语言的句子交流描写太史表情和语言的句子出示描写太史语言的句子)(2)朗读指导太史的职责是什么(引导学生了解太史的职责是真实的记录历史)面对崔杼这种不合理的要求，太史们心中会怎样想(引导学生用“严肃、义正词严、临危不惧”的语气读句子比赛读齐读)[设计意图：语文教学应当从文本出发，引导学生在感悟文字的过程中接受文本所要传达出来的信息，体会人物的思想感情变化，学习过程中教师给予学生充分的读书机会，让学生在充分感受文本的基础上深入体会太史们所共有的坚守本分的精神

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