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这个考试跟初中和高中的考试性质是不一样的,没考好也没有关系虽然有些初中会有入学门槛,但其实初中的师资力量和办学条件都差不太多,所以去哪个初中都一样只要你们想学,在哪里都能够学好只有学不会的学生,没有教不好的老师同样的一个班级,都是一个老师上课,但有的同学成绩差,有的同学成绩好,就是因为这个我相信你们在这半个学期经历了那么多的模拟考试,对自己的成绩也应该有了足够的了解只要在考试的时候心态足够好,能够稳定发挥,就一定能够考出一个好的成绩--学校将会是你们人生中待得最久的一所学校,你们在这里度过了六年的时光从一开始的小个子长到了现在的大孩子,我相信你们对这所学校也非常的留念,希望你们以后有时间可以常回来看看,--永远是你们的家,你们永远是--的一份子

引出4—6节指名读交流、体会:“沏茶”说明老人热情好客“不累,不累,我每天早晨扫上上,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程他说得轻轻松松,自在悠闲”说明老人不怕累、能吃苦,喜欢自己的工作,对这份工作很满足,工作虽重但心情很好“扫一程,歇一程”,如果天游峰不干净,就没有“好山好水看一程”他把扫路当成了欣赏风景,一路扫来,风光无限,尽情欣赏,免费旅游累在身上,乐在心里7、这位老人多大了(70岁)出示第9—12节读老人说这话时是什么神态(悠然)老人会离开这里吗(不会)把“我能舍得走吗”改为陈述句(体会反问句的强烈语气,更能从中体会老人对生活的热爱)为什么不想离开(喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴

作家碧野描写的天山绵亘数千里,地域广袤,景物丰美今天就主我们随同碧野,一起走进天山里去欣赏一番那里迷人的景色吧二、 初读课文,整体感知1读课题,学生利用资料介绍天山,教师演示课件,小结:(演示)天山位于我国新疆维吾尔自治区中部,是亚洲大山系之一,全长2500千米,宽250~300千米平均海拔约5000米,高峰托木尔峰海拔为74353米,峰顶白雪皑皑天山博格达峰上的积雪终年不化,人们叫它“雪海”在博格达峰的山腰上,有一个名叫“天池”的湖泊,海拔1900米,深约90米池中的水都是冰雪融化而成,清澈透明,像一面大镜子洁白的雪峰,翠绿的云杉倒映湖中,构成了一幅美丽的图画相传3000多年前周朝的天子来到这里,王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他,因而古称“瑶池”

如果你再仔细读读课文,一定会发现课文中的好多词句也像麦芒一样齐刷刷的,也是那样的美2学生自读,寻找有规律的词句,交流美的语句,诵读积累喜欢的词句(通过师生对读、同桌对读等形式读出句的节奏美,积累词句) 一声呼,一声应 玩累了,喊渴了 密密的 鼓鼓的 嚼嚼,吮吮 你呼我应,此起彼落 一张张 一朵朵 一蓬蓬 那么欢快,那么柔美 白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩头巾(重叠与对称) 金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子(排比句) 3作者用极富诗情画意的语言为我们制作了一部田园风光片其实那让人向往的田园景色何止这一些呢
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