教学过程1热身(Warm-up) Let’s start(1) 教师说：Today I go to school by bike/busUsually I go to school by bike/bus教师利用肢体动作帮助学生理解句子意思然后问学生：What about youDo you go by bike or by busDo you go on footOr by car师生之间自由会话，引出几种常见的交通方式(2)自由会话之后，教师继续说：There are many ways to go somewhereLook at these picturesDo you know what they are

短距离赛在公园环境中开展，考验快速判断路线能力；中距离赛在开阔、半开阔松林中进行，考验林间识图与越野能力；接力赛每队3名选手，在农田、竹林和村道间接力完成比赛图为亚洲定向锦标赛选手们参与比赛(无人机照片)杨宗盛 摄 赛场选址雁山区喀斯特地貌核心区，依托草坪回族乡、桂林植物园、愚自乐园等地标打造赛道开幕式及接力赛所在地草坪回族乡一带以农田、竹林和村落为主，地势平缓、道路网发达；短距离赛场地植被丰富、道路成网；中距离赛场地以开阔、半开阔松林为主，视野和通行条件较好定向运动起源于1895年军事体育运动，已有130余年历史，本届赛事也让这一历史悠久的运动与桂林喀斯特地貌首次相遇首次来到桂林的韩国首尔选手金志勋(Jihun Kim)对这座城市印象深刻：“桂林是自然景观与城市生活的融合体，其他城市更多展现建筑与科技，桂林则让人享受自然与山景

四、作业与活动1、回家后把故事说给家人听2、完成练习册上的练习题一年级语文名师新修教案精选篇4《快乐的小青蛙》一、复习，导入新课1、教师出示生字词语卡片，指名读一读，并说一说怎样记这个生字2、教师出示在井里唱歌的小青蛙挂图：通过上节课的学习，我们知道这只小青蛙不小心掉进了____里，他不但没有____，反而，真是一只____的青蛙3、教师导入：那么，这只青蛙掉进井里为什么还这样快乐呢真是太奇怪了你们看，它的歌声把大象吸引来了(出示大象的兔)二、朗读、讨论、突破重点教师导读：大象感到很奇怪，他走近枯井询问青蛙它知道了青蛙唱歌的原因了吗请大家朗读课文2到6自然段2、指导分角色朗读(1)指名分段读，检查学生读情况

其中所含氨基酸为17中，七种为身体所需阿胶中所含营养并不丰富此外阿胶分解产生的微量元素众多，其中铁元素含量较丰富，可以改善缺铁性贫血的症状所含蛋白质也能促进血红蛋白和红细胞生成的确有补血的功效还有众多其他矿物质和营养元素，都会对身体产生滋补作用不过，有的人认为阿胶是流传千年的骗局，阿胶中所含的营养物质似乎也说明这一点但是阿胶之所以能流传千年也并非没有道理其实服用阿胶也有许多禁忌，药虽好，但药不对症也同样起不了大的作用1、阿胶性温，有上火体质的人服用后容易引起上火，使效果大打折扣2、经期服用，容易造成月经量多或月经紊乱，引发不适3、脾胃虚弱和消化不良等胃肠疾病患者服用，容易导致阿胶吸收不好，同样会使效果降低

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