我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”“走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的说法充满了诗意学情分析本班共有学生61人，大部分学生基础较好，进入第二单元的学习，正值农历八月十五中秋佳节，良好的背景为学习本文奠定了基础但我们身处北方，因此对走月亮这一习俗不够了解，因此课前应让学生多做以了解教学目标1知识与技能：积累文中优美的句子，了解“反复”这一形式的表达效果有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分，积累好词佳句2过程与方法：充分调动学生的积极性和主动性，引导学生通过想象理解课文内容，在感情朗读中体会文章的思想感情

板书：青衫泪──同是天涯沦落人(说明：通过这样一个问题，能够使学生了解“泪”的深沉含义，从而进一步把握本诗思想感情的另一侧面)3、谁解风物意：提问：诗歌往往少不了风物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物描写的文字这些风物有什么作用呢明确：篇首的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，叙述了江东送客时的环境秋夜的江水、枫叶、荻花，构成清晰如画的意境，令人顿感秋凉袭身，曲曲传达出诗人凄凉愁惨的心情，为全诗奠定了感情基调“别时茫茫奖浸月”，叙述别时景象，景中含情茫茫江水，溶溶月色，无不弥散着诗人的离愁别绪，仿佛诗人的心情融化其中，与自然风物有了感应“唯见江心秋月白”，写音乐结束时寂静的环境音乐结束，但其感情仍在扩散，一直渗入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动

亦称“促织”、“趋织”;俗称“蛐蛐儿”繁体字：蟋，部首：虫，拼音：xī 笔画：17，结构：左右结构，五行：金 首尾分解：虫悉，部件分解：虫釆心，异体字：螅 扩展资料 笔顺： 组词解释： 1、蟋蟀 [xī shuài] 昆虫，身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃尾部有尾须一对雄的好斗，两翅摩擦能发声生活在阴湿的地方，吃植物的根、茎和种子，对农业有害也叫促织，有的地区叫蛐蛐儿2、斗蟋蟀 [dòu xī shuài] 亦作“鬭蟋蟀”使蟋蟀相斗的一种博戏相传始于 唐 代

摘要清热降火：性凉，能清除身体中的热火，还能起到解暑的效果降低血脂：能降低胆固醇的含量，适合高血脂人群饮用保护肠胃：能促进肠胃蠕动，还可有效的防止胃溃疡发病提高免疫：提高身体免疫能力，抑制病毒、病毒对身体侵害1、清热降火 金银花性凉，能清除身体中的热火在夏季很容易上火，可以多用它来泡水喝，另外还能起到解暑的效果喉咙出现肿痛症状的时候也可用它缓解2、降低血脂 金银花能够降低胆固醇的含量，经过试验，它能够减少肠内胆固醇的吸收，体外试验它能与胆固醇相结合高血脂人群可以适当多饮用3、保护肠胃 平时多饮用可以保护肠胃，能促进肠胃蠕动，还可有效的防止胃溃疡发病适宜肠胃不好的人群4、提高免疫 金银花可以明显的提高身体免疫能力，它能帮助淋巴细胞转化，增强身体中白细胞的免疫能力

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