Teaching Methods:由浅入深,设置场景、对话以及表演来教授新句型Teaching Aids:教学图片、教学光盘、VCD机、录音机Teaching Procedures:Step1Warming – upADuty reportTeacher: How are you, boys and girlsS s : Fine, thank youTeacher: OK, who’s on duty today(the student who is on duty starts to make a duty report)BAsk and answer(The teacher asks some Ss to answer questions and writes down the verbs in the sentences on the blackboard

观看视频，然后齐读曹操的“大英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也”从中了解曹操的雄心壮志作者简介（1分钟）课件展示有关曹操的资料，引导学生记重点记录曹操的身份及作品背景介绍（1分钟）课件展示曹操登碣石山前的两次作战线路，引导学生了解由于曹操接连取胜，因此在等山观海，棉队洪波涌起的大海时，才会触景生情，写下了这首壮丽的诗篇了解曹操写这首诗的背景，为理解整首诗做铺垫学习课文（一诗四读法）一、朗读（５分钟）1、播放课文朗诵录音及相关图片，让学生整体感知课文并体会朗诵时的感情欣赏课文朗诵并体会读诗的感情2、展示全诗内容，指导学生朗读的节奏及语调、情感把握全诗的节奏及语调、情感，然后配乐齐读课文

方法1：课本中的方法，略；方法2：可还有其他方法，鼓励学生探究问题：这个大正方形的边长应该是多少呢大正方形的边长是 ，表示2的算术平方根，它到底是个多大的数你能求出它的值吗建议学生观察图形感受 的大小．小正方形的对角线的长是多少呢（用刻度尺测量它与大正方形的边长的大小）它的近似值我们将在下节课探究．教科书在边空提出问题“小正方形的对角线的长是多少”，这是为在10．3节介绍在数轴上画出表示 的点做准备．小结与作业课堂小结 提问:1、这节课学习了什么呢2、算术平方根的具体意义是怎么样的3、怎样求一个正数的算术平方根布置作业 3、 必做题：课本第167页习题101第1、2、3题；168页第11题4、 备选题：（1）判断下列说法是否正确：i

4、白雪鹭 19岁白王庶女，才貌双全，争强好胜，只想通过嫁入东宫帮母亲正名，为此不惜伤害他人直到家国大难让白雪鹭明白，白家女子并非只有成为皇后这一条路可走5、青罡 22岁性格耿直豪爽，是青族这一辈中最为出色的战士，虽然是旁支，却因勇猛过人，屡立战功，被视作下任青王的不二之选6、白雪莺 17岁白王嫡女，温柔单纯，是空桑皇后的头号人选，但在白雪鹰的步步紧逼下不敢有所幻想直到遇见了时雨7、时雨 18岁青妃之子，单纯善良，九嶷山上对白雪莺一见钟情后，时雨只想在桃源中与雪莺做一对小情侣，但背后的青族势力，让他没有出局的自由8、重明 视觉年龄18岁，真实年龄不可考上古神鸟，性格傲娇，化人时是少年模样，说话老气横秋，常因不谙人情世故语出惊人

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