小编精心整理送东阳马生序教案，希望这份送东阳马生序教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多送东阳马生序教案资料，在搜索框搜索送东阳马生序教案精选篇1课时安排：2课时学习目标：掌握并积累一些文言实词和虚词，培养古文自读能力体会对比手法的运用体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神学习重点与难点重点：①学习积累文言实词与虚词②朗读背诵文言课文难点：理解作者如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的教学过程：第一课时一、导入讲一则古人悬梁刺股刻苦勤奋学习的故事导入其实古代还有许多这样勤奋读书的人和事，你还知道哪些呢引导学生从记忆中搜索相关故事（王羲之刻苦勤奋的故事；囊萤映雪；成门立雪；凿壁偷光）古代的宋濂也是这样一个勤奋好读书的人，而且还是个善于劝学的人，今天我们来学习他的《送东阳马生序》文题背景宋濂宋濂（1310～1381），字景濂，号潜溪，浦江（现浙江省金华市浦江县）人

我们可以把这6颗草莓看作一个整体吗这4只老虎呢我们还可以把哪些物体也看成一个整体呢(学生举例)师：象这样的一个物体、一个计量单位、一个整体，我们可以用自然数“1”来表示，通常把它叫做单位“1”，( 课件显示)强调说明：①单位“1”不仅可以指一个物体、一个计量单位，也可以是很多物体组成的一个整体如：一个苹果、一枝铅笔、一个计量单位、一堆煤、一仓库粮食等等，把什么平均分，就应把什么看做单位“1”②单位“1”和自然数“1”的区别：自然数1是一个数，只表示一个具体事物如：一个人、一本书、一间房子……它是自然数的计数单位而单位“1”不仅可以表示某一个具体事物，还可以表示一堆、一群……它表示被平均分的整体

叫‘解将还将’21、解杀——还杀在对方进行要杀的情况下、组织反要杀、叫‘解杀还杀’打象棋必赢的几个套路2 1、对于第一盘棋一定要认真而谨慎好的开始是成功的一半、但并不是说非要第一盘必须取得胜利不可、而是应该使自己能够快速的投入到竞技中、把自己的状态给调整出来下棋的过程中要快速而要进行一定量的思考和计算、如果无法进入状态可以尝试在心底默默背诵象棋十诀以保持内心的平静2、正确认知自己的水平、明晰自己的优点和缺点、制定一定的比赛目标、比如赢几盘棋之类的、为了达到这个目标可以提前进行模拟比赛训练、增强棋手的自信心3、树立正确的比赛动机

(5)感情地朗读这一段，说说这段写什么3、学习第3段(1)按第2段的填空题，自学这一段(2)校对答案，辅导难点估计学生对这一段的第2句话的意思难以概括，可引导学生读句子思考：“果树结果、鲜花开放、小草翠绿、小溪欢跳”这是一个怎样的环境用这段话中的一个词概括(舒适)所以这句话的意思就是说他们想为家乡人们创造一个永远舒适、美好的环境，用满怀激情的语调读出山里孩子满怀希望、蛮有信心的样子来(3)有感情地朗读分述部分(4)山里的孩子幻想真多啊文中哪个词说明了这一点(充满)想想，他们还会幻想什么(5)小结：要是山里孩子的这些幻想都实现的话，山村将变得更加美好他们是多少热爱自己的家乡，多么有理想啊(6)齐读

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