教学过程 一、马图书法，激趣引读 1、马图书法 教师展示有关马的各种书法作品并播放有关家马、野马的生活画面，请学生欣赏①看了这些书法画面后你有什么感受呢②谁能给大家简单介绍一下你更欣赏哪一种马，并陈述理由2、激趣引读 下面谁能介绍一下作者呢布封，法国博物学家、作家贵族家庭出身，从小受教会教育，爱好自然科学1739年起担任皇家花园(植物园)主任1753年被法兰西学院接受为院士他用毕生精力经营皇家花园并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》《自然史》是一部博物志，包括《地球形成史》、《人类史》、《鸟类史》、《爬虫类史》、《自然的分期》等几大部分，对自然界作了唯物主义的解释布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物

播放音乐以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣学法指导：通过读品诵谈的四步进行学习教学流程：一、导入有一些流行歌曲，我们非常喜欢像《老鼠爱大米》，但有一些老歌，虽年代久远，却富有生命力激励一代又一代后人今天，咱们就一起学这样一首老歌《黄》，打开课本256页二、黄河本事知多少说到黄河，我想咱们先回顾一下有关黄河的地理、发源等知识黄河，是我国的第二大河，也是世界上有名的大河之一她发源于青海省中部的巴颜喀拉山北麓，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、河南、山东九省、区，注入渤海，总长五千四百六十公里出示黄河咆哮奔腾的动画看了图片，你能从诗中找出跟你有同感的词语吗三、了解背景通文意作者是在什么情况下写下这首诗的呢

“联合国军”以美军为主导，其他15个国家也派小部分军队参战7月5日美军参加了第一场对朝鲜的战役3、美军越过三八线、威胁中国安全 1950年10月8日，朝鲜政府请求中国出兵援助中国应朝鲜政府的请求，作出“抗美援朝、保家卫国”的决策，迅速组成中国人民志愿军入朝参战10月19日晚，彭德怀率领中国人民志愿军第38、第39、第40、第42军(以后又增调了第50、第66军)和炮兵第1、第2、第8师以及一个高射炮团、两个工兵团，分别从安东、长甸河口(今上河口)和辑安等地，先后跨过鸭绿江，进入朝鲜北部地区第13兵团过江后，于10月20日改组为中国人民志愿军总部10月25日，志愿军打响了驻军朝鲜后的第一仗

与红肉不同的是，瘦肉和鱼类中的铁元素更容易被身体吸收利用，而且它们还富含蛋白质和其他营养素，有助于恢复身体健康每100克鸡肉含有大约1毫克的铁元素，每100克鲤鱼含有大约07毫克的铁元素总之，缺铁性贫血患者应该遵循均衡饮食的原则，多食用富含铁元素的食物，并适当搭配其他营养物质，以达到快速补血的效果同时，为了提高铁元素的吸收率，患者应该多食用富含维生素C的食物，如柑橘、草莓、西红柿等在治疗过程中，还需要定期到医院进行检查，根据病情进行调整和治疗临床上，无论中医西医都讲究缺什么补什么，缺铁贫血是缺铁，那么自然为了提升血红蛋白，我们所选的药物就是含有铁的药物，比如我们在西医常用到的一些各类的铁剂，比如琥珀酸亚铁、亚硝酸铁，还有一些熬合的铁剂，补铁效果都非常好

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