3在理解、运用规律的基础上，引导幼儿学习8的组成活动重难点：重点：通过观察发现事物间的数量关系难点：通过翻圆点卡片，自己探索找出8的组成活动准备：教具：小圆卡片（每人十个）、数字卡片（1——9、分合号每人两套）、教师操作数字卡片一套、课件、找朋友音乐活动过程：（一）导入：游戏“我问你答”，复习巩固7的组成“小朋友，我问你，7可以分成1和几”“高老师，我告诉你，7可以分成1和6，1和6合起来是7”“7有6种分合法”个别集体分别进行幼儿集体完整读7的组成式（二）展开：1观察图片，发现数量关系，列出组成式引导语：春天来了，蝴蝶在花丛中飞来飞去，请仔细观察图片，看看蝴蝶有什么不同（1）幼儿观察、讨论发现图中蝴蝶的大小、颜色、方位、翅膀折合所隐含的数量关系

然而津巴布韦的年轻人却宁愿自己饿肚子，也要去买上一瓶这样止咳糖浆，他们成群结队在市区游荡，随时随地举起手中的药瓶，直接将糖浆倒入喉管而在津巴布韦的人来人往的街角、拥挤的公交车上甚至喧闹的大学校园中，几乎能够就看到各种止咳糖浆的交易，仿佛就像去便利店买瓶水那么简单但要知道，这些止咳药水早已被政府严格管控，购买时是需要出示医生处方证明但这些年轻人却丝毫不当回事，即便被警察拦下来，大不了送几瓶贿赂过去据当地NGO统计显示，津巴布韦已有超过半数的年轻人对止咳糖浆上瘾止咳糖浆，为何会上瘾止咳药之所以能够起到作用，主要在于它的抑制作用，人体之所以会咳嗽，其实是因为咳嗽反射一般来说，咳嗽反射，会经过感受器、传入、传出神经以及咳嗽中枢四个环节

[歌曲：四季歌] 2、这首歌真好听，名字叫《四季歌》真巧今天我们将要学的一首儿歌，它的名字也叫《四季歌》3、[出示课题]《30、四季歌》(指名读、小老师领读) 二、学习字词，诵读儿歌 1、学习生字“春夏秋冬” (1)一年有四季，你们知道分别是哪四个季节吗春夏秋冬[媒体出示] (2)在这四个字中，你已经认识了哪个字能告诉我们你是用什么好办法记住它的吗(3)教学生用各种方法认识生字2、一年有四季，每个季节都有它各自的特点，现在就让我们一起来学习课文，感受一下其中的美吧(1)学生听课文录音要求：听清每个季节都有怎样的特点[课文录音] (2)学生交流：你听到了什么呢3、这么美的儿歌，老师也想读一读

首先我代表初二、初三的全体同学欢迎初一的新生加入我们贵阳市第一实验中学这个大家庭新的学期，新的开始，也孕育着新的希望与憧憬面对即将来临的新的学习与工作，我们每一位学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学年学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏初一的同学们，走进实验一中，你就走进了团结和友爱，也走进了拼搏和奋斗愿我们初一的每一位同学从开学的第一天起就百尺竿头更进一步我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，则一定能拥有最后的收获和喜悦初二的同学们，你们已经来到了知识高峰的半山亭, 更要珍惜每一天是再接再厉，勇攀高峰;还是心满意足，纵情享乐;或是畏难却步，打退堂鼓——相信在每一个人心中都一个属于自己的答案，只要我们朝着自己的目标去奋斗，我相信，最后一定能取得成功

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