介绍：像“-6”这样的数叫负数(板书：负数);这个数读作：负六“-”，在这里有了新的意义和作用，叫“负号”“+”是正号像“+6”是一个正数，读作：正六我们可以在6的前面加上“+”，也可以省略不写(板书：6)其实，过去我们认识的很多数都是正数(2)试一试请你用正、负数来表示出其它几组相反意义的量写完后，交流、检查3联系实际，加深认识(1)说一说存折上的数各表示什么(教学例2)(2)联系生活实际举出一组相反意义的量，并用正、负数来表示① 同桌交流② 全班交流根据学生发言板书这样的正、负数能写完吗(板书：… …)强调指出：像过去我们熟悉的这些整数、小数、分数等都是正数，也叫正整数、正小数、正分数;在它们的前面添上负号，就成了负整数、负小数、负分数，统称负数

如：第一类： 128-64+36 48÷8×6第二类： 64-40÷8 6+18÷3第三类： 8×(36-29)(3)根据分类结果分别计算并让学生自己尝试举出类似的例子2练一练：(1)课件出示： 18-6÷3 (18-6)÷3 18÷6×3 18-6×3(2)学生计算(3)汇报交流计算方法：先看运算顺序，然后计算设计意图：混合运算的重点是先看运算顺序，因此在复习前出示三类不同的混合运算让学生说运算顺序再分类，既突出运算顺序的重要性，又给学生复习混合运算指明了方向，在此基础上，通过有针对性的练习进一步提高混合运算的计算能力三、巩固练习，深化理解(一)基础练习1完成练习二十二第1题结合直观图巩固对除法及有余数除法意义的理解，沟通两者间的关系

不过这并不代表癌症本身会遗传给下一代，下一代遗传到的只是癌变基因，在此基础上，由于各种致癌因素的共同作用，才最终会发生癌症因此，即使有肿瘤家族史，只要科学、合理的防范，也是可以降低患癌风险的有哪些癌症容易遗传呢1、卵巢癌卵巢癌是女性常见的恶性肿瘤，遗传性因素占据了15%左右有卵巢癌家族史的女性应定期到医院做腹部彩超、盆腔磁共振、肿瘤标志物等检查，此外生活中如出现腹部、盆腔疼痛，或是尿频、尿急、腹围增加等现象的，也要及时就诊2、胃癌遗传因素是胃癌的独立危险因素，如果直系亲属中有胃癌患者，那么本人患胃癌的几率比普通人高出2倍以上年龄在40岁以上、患有慢性萎缩性胃炎或胃溃疡、幽门螺旋杆菌感染者以及有胃癌家族史的人都属于胃癌的高危人群，这类人要定期到医院做胃镜检查，可帮助筛查早期的胃癌

2、简要复述课文重点段落3、运用推理想象，对琥珀形成的情景进行推测教学重点： 了解科学家假想黄河象变成化石的情景和依据教学难点： 运用推理想象，对琥珀形成的情景进行推测并有条理地表达出来教学过程： 一、复习、质疑、导入新课 复习：上接课我们已经学习了《黄河象》这篇课文的第一段，回忆一下自然博物馆古生物大厅里黄河象骨架化石有什么特点(高大、完整) 质疑：由此，你还想了解什么(为什么这么高大、完整) (是什么时间谁在哪怎样发现的) (为什么叫黄河象) (是怎样形成的) 二、指读第四段 1、你读懂了什么能回答以上的哪个问题指答 时间、地点：73年春，甘肃省几个农民发现的名称：因为在甘肃省，所以叫黄河象

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