2、按时休息若想要保证体力充沛，养成良好的睡眠习惯是非常重要的一点目前的现实情况却是，由于工作节奏较为紧张，很多人都会出现熬夜加班甚至通宵加班的情况，时间长了，甚至有可能因引发身体过度疲劳而导致猝死为了身体健康着想，无论是出于工作目的还是娱乐目的，都一定要注意合理安排休息时间，尽量保证充足的睡眠、避免频繁熬夜如果存在失眠烦恼的话，不妨养成睡前泡脚、梳头、按摩四肢的好习惯，这对于加快入睡、提高睡眠质量是非常有帮助的3、多喝水对于喝水的重要性，很多人都重视不足，经常会认为喝水只是为了缓解口渴而已，这种错误想法一定要及时改正事实上，饮水是否充足对体温调节、血管养护、食物消化、皮肤保养的影响都是非常大的

3、小结：通过调查，我们已经初步感受到比和我们的日常生活有密切的联系今天，我们就随一位小朋友：小明一起去看看，比在生活中有什么用处二、新课1、配置奶茶星期天的上午，小明家来了一位客人刚巧爸爸妈妈有事出去了于是小明就做起了小主人，亲自招待这位王叔叔师：请客人坐下后，一般要干什么（泡茶）对，这是待客的基本礼仪小明打算亲手配制一杯又香又浓的奶茶，招待王叔叔（1）奶茶中，奶和茶的比是2：9看了这句话，你知道了些什么（2）小明想要配制220毫升的奶茶，（a）先要解决什么问题（奶和茶各取多少毫升）（b）请你先独立计算一下，奶和茶各取多少毫升（4）评价（a）请你谈谈你对这些不同解法的看法你比较喜欢哪一种解法，为什么

(三)情感与态度：使学生在学习分数的意义的过程中进一步培养分析、综合与抽象、概括的能力，感受分数与生活的联系，增强数学学习的信心三、教学重难点(一)教学重点：理解分数的意义，认识分数单位(二)教学难点：理解、抽象出单位“1”四、教学方法启发谈话法、尝试法、引导发现法、合作交流法、讲练结合法五、教学过程(一)创设情景,温故引新1出示引导学生回忆分数的基础知识板书：分数【学生在三年级上学期的学习中，已借助操作、直观，初步认识了分数，知道分数的各部分的名称，会读、写简单的分数通过引导学生回忆，为新知做好铺垫】2设疑：分数用在什么时候(指名1-2名学生读，如果发现有问题及时纠正)师小结：在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时用分数来表示

（幼儿交流讨论各种通讯方式：写信、发短信、上网聊天，打电话）二、解密电话号码复习10以内的加减运算，帮助幼儿梳理、归纳并发现口算简便的方法1、师：有这么多的办法联系的到我，我现在就把我的电话号码告诉你们我的电话号码就在这里（出示ppt），这个号码可不是简简单单就能让你们得到的，那可是一组密码，需要你们解密出来，这样就能得到我的电话号码了（出示算式题）2、幼儿第一次操作师：老师给你们准备了一个小信封，里面有我编的8道密码题，等会儿就请你们用笔来帮帮忙，来解密我的电话号码每人轻轻的拿过自己的信封，大家一起来解密，我们来比比谁的动作快比赛是要有规则的，听好了规则哦：（1）嘴巴轻轻不影响别人（2）解密号码时要看清算式的'加减符号，不能粗心

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