2、萝卜苗可增强食欲，促进肠胃蠕动，孩子和老人常吃萝卜苗可以改善老人的脾胃，使老人的食欲增加，经常给孩子吃对孩子的胃部也是有很好的保护作用，萝卜苗是一种老少皆宜的蔬菜3、营养价值方面，萝卜苗内含的维他命是菜花的三倍，钙的含量是菠菜的4倍，铁的含量是鳗鱼的5倍，所以大家经常食用萝卜苗，可以有利于身体健康，增强体质，这样就不容易生病4、促进营养物质吸收，萝卜苗的淀粉酶可以分解我们吃的食物中的淀粉和脂肪，吃的食物得到充分的吸收5、萝卜苗中的芥子油能够促进胃肠蠕动，增加食欲，萝卜苗中所含的钙和钾，这些物质对胎儿的骨骼和脑部发育是有特别好的作用6、对于一些减肥的年轻漂亮的美女来说，也是不错的选择，吃了萝卜苗以后会产生肚子特别饱，所以就降低了饥饿感，是减肥人士必备蔬菜

当这种疾病发展到某种阶段之后，就可能会导致血压的飙升，这也是继发性高血压的一种主要表现所以痛风患者在评估自身病情的时候，需要定期的监测自身的血压水平，如果血压水平升高，说明患者已经受到了高尿酸血症的影响3出现疼痛感在爆发痛风之后，最明显的症状就是疼痛，这是痛风急性期的一种典型症状患者在日常生活当中，很少会出现急性期发作的疼痛感，所以痛风所引发的疼痛问题并不尖锐对于痛风患者来说，当表现出疼痛感的时候，必须要予以重视通过对疼痛的性质及时间进行观察和记录，能够更好地评估自身的身体状况除此之外，患者还可以根据痛风的疼痛时间来判定发作的风险，由此而更好的把握自身的尿酸浓度4观察全身症状对于一些痛风患者来说，当病情持续发展之后，就会引发全身的症状

2．对学生进行相关的情感教育难点: 1．本文的线索是吃的东西，这一点较不常见，对此应稍作分析2文章对母亲的描写不多，却感人至深，其原因何在教学突破 : 对学生情感的教育不能用说教的方式，可通过演讲，引导学生自己明白体会教学准备教师准备 查阅资料，掌握作者情况及作品背景学生准备预习课文，了解文章大意，准确认读课文中疑难字词，并掌握它们的意思第一课时教师指导 学生活动1．从文题入手，创建情景，导入课文 （ 1．）讲述让自己悔恨的往事，进入新课学习2．分析课文第l、2自然段3．朗读课文，在教师指导下研读l、2自然段4．让学生默读课文，熟悉文章内容5．默读课文，理清文章线索，思考相关问题八年级语文教案上学期篇10教学目标1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法

(2)I’ll put up the cards,you say it(3)__,come here please ,you say,we do it游戏(一)buy someing ,巩固所学单词及句型Oh,I am very very hungry,are you hungryLet's buy something OKMiss zhao ,comehere pleaseNow ,Look at us carefully,Let’s begin教师示范：Hello,Miss zhaoHello,assistant ,can I help youhamburger pleaseOk,here you are

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