(你看到了什么，你闻到了什么，你听到了什么)2、个别汇报，相机点拨，朗读体会：⑴喜爱秋雨颜色的同学们，看到秋雨的色彩了吗给大家讲讲⑵课件展示(说一说，填一填描写颜色的词语)()的银杏树()的枫树()的田野()的果树()的菊花……你知道秋雨还有哪些颜色吗想一想，仿照上面短语的形式说一说⑶小结：现在你们明白为什么说秋雨“五彩缤纷”了吗⑷你喜欢哪种颜色把有关句子读给大家欣赏⑸听说秋天的雨滴里藏着非常好闻的气味，我们班哪位小朋友们被那诱人的香味勾住了想象一下，说说看，秋天的雨里还有哪些香味(说中扩展)⑹秋天到了，水果成熟了，散发出阵阵诱人的香味，令人陶醉(引导朗读)⑺秋天的雨吹起了金色的不喇叭，同学们听到了什么

板书设计：左 、 右1、活动左右手，感知自身左与右2、伸出右手，握一握2023人教版一年级下册数学教案下载（精选篇2）第一课时：买铅笔学习内容：北师大版小学数学一年级下册2—3页学习目标：1、在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法，理解算理2、能正确计算十几减9的减法，并能简单运用3、培养善于思考，倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法学习重点：学会正确的计算十几减9的退位减法学习难点：对退位减法的`理解，感知计算方法的多样性学习过程：一、复习引入：1、背“凑十”儿歌2、口算练习（看谁算得又对又快）3、填一填9+（）=13（）+9=15二、创设情境，学习新知1、谈话导入师：同学们，你们买过文具吗

3用上“啊”说说对闰土的感受4出示课文插图体会两人对话时的神情、动作，问：闰土和“我”的对话中，“我”的语言很少，只有一些感受，你能根据“我”的想法想像出“我”当时说了什么吗写在“我”的感受旁5同桌分角色朗读、指名读四、多元解析，记住闰土1师小结引说，比照“我”与闰土的不同(1)你从这个“啊”中读出了什么，如果用语言表示“我”的感叹，你会怎么说让生带着各自体会有感情读句(2)借助多种方式(联系上下文、图片对比、联系生活等)体会“四角的天空”的深刻内涵2引导生回扣第一自然段并背诵五、拓展延伸，再识闰土1启发学生想象说话：“我”和闰土分别近三十年后，再一次相见了，见面时说的第一句话是什么2让生快速阅读《故乡》原文片段：一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看

近50年以来，全球多个国家都曾报道过关于肺癌病发和死亡率提高的数据，在我国来说，肺癌就是最为高发的恶性肿瘤，每年新确诊的肺癌患者达到了近80万左右截止到目前，肺癌的病发原因临床仍然没有完全明确，不过大部分专家都认为，我国肺癌高发与大气污染日益严重、吸烟和被动吸烟、职业暴露等因素有直接关系正因如此，香烟也被列入了一类致癌物中，越是常年大量吸烟，后期患癌的可能也就会越大而如果近期突然有以下四个上半身症状报道，这就可能是肺癌已经找上自己的信号：1、久咳不愈，可能不是普通呼吸道疾病咳嗽是所有呼吸道疾病都可能会出现的共同表现，比如上呼吸道感染、支气管炎、肺炎等等但这些普通疾病在经过科学治疗、休息之后，症状都会逐渐缓解和消失

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