高血压虽在日常生活中极其常见且看似不痛不痒，但其对人体的危害却非常巨大如若任其肆意发展很可能会导致心脑、肾脏、眼底等器官发生病变，而要想让血压变得平稳，除日常吃一些药物外，高血压患者也应该限制每日对盐的摄入值得注意的是，高血压患者需要限制摄入的盐并不只是食盐，而是含有大量钠离子的食物如若长期摄入过量的钠离子，最终会导致细胞肿胀、血管狭窄，高血压患者除要限制日常的食盐外，还应对以下4种常见“钠离子”含量高的食物保持避让以下4种日常食物是“藏盐大户”，高血压患者应及时避开1、腌制食品有很多人在日常生活中都比较喜欢吃一些腌制的食品，如咸菜、酸菜虽然这些腌制食品够让人们大开胃口，但其含盐量却是不容小觑

2、商品柜台及相应物品3、学具袋（6袋不同的物品）教学过程：一、创设情境，探求新知1、感知分类（1）播放录像①：商场外景镜头（2）播放录像②：商场物品远景镜头提问：你看到了什么发现了什么通过看录像，使学生明确商场物品有很多种引导学生说出，商场是把一样的物品放在了一起2、明确分类（1）播放录像③：商场物品近景镜头（文具柜台第一层是文具盒；第二层是练习本；第三层是笔一位售货员阿姨正在往柜台里分类摆放文具）提问：你看到了什么发现了什么引导学生说出：阿姨是把一样的东西放在了一起揭示概念：像阿姨这样，把一样的东西放在一起就叫分类（板书课题）学生结合所看录像说说什么是分类（2）猜一猜继续观看录像从而猜测阿姨拿的物品会放到哪一层，使学生进一步明确要把同一类的物品放在一起

课件一组3、画画、做模型等所需的材料教学设计与说明一、创设情境，揭示话题小朋友，告诉你们一个很不幸的消息：地球爷爷生病了听，他在痛苦地哼哼呢（播放地球爷爷呻吟的声音），你们知道是谁惹的祸吗告诉你们是垃圾1、出示班级垃圾桶，猜一猜里面有些什么2、揭题：这些垃圾在我们不知不觉中出现在我们的身边，因此，我们称它们是“我们身边的垃圾”（出示）二、回顾调查，说说由来小朋友，你们在调查生活垃圾的事被地球爷爷知道了，他要和你们说话了（播放地球爷爷的声音：小朋友，你们辛苦了，你们能告诉我垃圾是从哪儿来的吗）1、请小朋友分四人小组说说自己调查的结果2、小组汇报调查结果组长汇报时如有遗漏，请组员及时补充3、老师展示：老师要大家去调查垃圾是怎么产生的的时候，自己也做了个有心人，你们看这是大街上的垃圾和垃圾的产生

从句式、修辞等角度运用拟人、呼告，最直接最有力地表达爱憎运用排比、反复，使句式整齐，铿锵有力多用短句，表达激烈的情感，急促的语气7、全体学生配乐朗读课文，从局部理解回到整体感知理解屈原“虽九死其犹未悔”的忧国忧民的伟大情怀(五)练习巩固完成励耘精品系列丛书《课时导航》人教版八年级语文(下)该课“课内深化”部分内容，并评讲六、布置作业1、完成励耘精品系列丛书《课时导航》人教版七年级语文(下)该课“课外拓展”部分内容2、拓展延伸八年级语文雷电颂教案篇2一、课文分析：《雷电颂》向来被认为是我们教学的一个难点，而最主要的困难就是学生无法理解文中语句所蕴含的强烈的情感，不理解抒情的作用而本课的教学重点就是在理解文中情感的基础上理解文中一系列意象的象征含义

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