患者在伤口化脓发紫之后，一定要注意做好护理的措施在日常的生活中，患者要注意保持伤口周围皮肤的清洁，并且千万不能够使伤口碰水，那样会造成感染的症状加重，患者还应该改善饮食，平时以清淡易消化的食物为主，多吃新鲜的蔬菜水果，补充充足的维生素，最好不要吃辛辣油腻，有刺激性的食物，尤其是发物和海鲜，那样会导致化脓的症状加重除此之外，患者还要保持平和的心态，不要处于负面情绪中，并且最好不要进行体育运动，以免汗液感染伤口，那样会对治疗造成不利的影响总之，伤口化脓发紫多半是由于感染造成的，在这种症状发生之后，我们应该及时的去医院进行处理，以免导致症状进一步加重在日常的生活中，我们要做好相应的消毒措施，并且包扎好伤口，避免空气中的细菌再次感染，这样才能够使伤口尽快的愈合，使身体尽快的恢复

澎湃：形容波浪互相撞击狂澜：巨大的波浪比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流屏障：像屏风那样遮挡着的东西哺育：喂养五、合作探究：1、这首诗的主要内容是歌颂黄河，在歌颂前对黄河进行了一番描绘，你觉得这些句子表现了黄河的什么特点一往无前、无坚不摧2、文中反复出现的“啊黄河”这句话把颂黄河部分划分为几个层次每个层次的主要内容是什么分别是从哪些方面进行赞颂的历史贡献、地理特点、自然特点3、结合时代背景，请根据诗歌的内容，试用自己的语言概括黄河精神作者借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国4、结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国

教师必要时给予引导和点拨教师引导归纳《风筝》这篇散文笼罩着深沉的悲哀探究内容，可以体会到鲁迅的兄弟之情，自省精神，感受到游戏对于儿童的意义，感悟到中国人的思想行为需要用科学思想来指导的道理同学们学习了这篇散文，还有什么收获呢你从鲁迅身上学到什么精神呢还有什么问题，可根据时间情况和同学们继续研讨六、作业（任选其一）1、把学习这篇散文的收获写在练习本上2、记叙一件颇有感触的亲情故事来表现自己对亲情的理解七、小结《风筝》是一篇表现鲁迅严于自责和反省的优美散文，也是一曲人情美的温馨之歌这支人情美的颂歌荡漾在小兄弟对风筝入迷的情态里，也回响在风筝被“我”毁坏的“惊慌”、“绝望”的痛苦里，对“我”“全然忘却，毫不怨恨”的心灵里

0°，∠B＝818°，a＝429 cm，解此三角形．活动：解三角形就是已知三角形的某些边和角，求其他的边和角的过程，在本例中就是求解∠C，b，c此题属于已知两角和其中一角所对边的问题，直接应用正弦定理可求出边b，若求边c，则先求∠C，再利用正弦定理即可．解：根据三角形内角和定理，得∠C＝180°－(∠A＋∠B)＝180°－(320°＋818°)＝662°根据正弦定理，得b＝asinBsinA＝429sin818°sin320°≈801(cm)；c＝asinCsinA＝429sin662°sin320°≈741(cm)．点评：(1)此类问题结果为唯一解，学生较易掌握，如果已知两角及两角所夹的边，也是先利用三角形内角和定理180°求出第三个角，再利用正弦定理．高中数学正弦定理教案 篇2教材分析这是高三一轮复习，内容是必修5第一章解三角形

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