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林间,技术人员细致观测果树花期长势,手把手指导管护人员辨别叶片品相、规范采摘鲜嫩新芽文冠果是我国特有树种,耐寒、耐旱、耐贫瘠、抗风沙,十分适宜在乌拉特前旗的荒山、沙地缓坡上生长它既能防风固沙、修复生态,又具备可观的经济价值,深加工发展空间广阔“我们从2017年开始试种文冠果,目前长势良好,树苗成活率高,花期状态稳定,现已进入嫩叶采摘期”乌拉特前旗林草局林业设计规划队工作人员季雪峰说,文冠果浑身是宝,种子可榨油,嫩芽新叶能制茶,枝干与叶片还可入药,兼具生态价值与经济价值从最初小规模试点栽种,到现在连片林地繁花似锦,一株株文冠果让荒滩披上绿装“我们正打造5000亩文冠果标准化种植基地,在扩大种植规模的同时,持续延伸产业链条

抽一人评价朗读效果,教师范读,纠正读音和感情的处理3学生再一次默读课文,找出各段的重点句,归纳各段要点第一自然段的重点句是:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神”要点:赞扬白求恩同志的国际主义精神第二自然段的重点是:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”要点:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神第三自然段重点句是:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精”要点:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神第四自然段重点句是:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神

3.拍肩,请幼儿根据老师的指令,用左手拍左肩或右手拍左肩四、学习以物体【箩筐、蔬菜)为中心区别左右1.出示三种蔬菜图片,每个幼儿听老师的指令操作,将萝卜放在中间,把土豆放在萝卜的左边,把白菜放在萝卜的右边看看谁放得又对又快2.幼儿操作将蔬菜装进箩筐出示三个箩筐,让幼儿观察左、中、右摆放的箩筐幼儿听口令将土豆放进左边的箩筐,白菜放进右边的箩筐,萝卜放进中间的箩筐3.幼儿说说左边的箩筐装了什么蔬菜右边的箩筐装了什么蔬菜教师检验对对错幼儿园大班数学教案(精选篇5)科学:认识立体教师:难点:知道长方体和圆柱体的特点活动目标:1认识长方体和圆柱体2搜集生活中多种长方体和圆柱体3能熟悉长方体何圆柱体的形状特点4

2、能够口头运用 Where are you going to goWhat are you going to takeWhen are you going to go to the airportWho’s going to go to the airport这类 问句就具体信息提问教学难点:能够和同学用 “where、 what、when、who”这四个单词开头的疑问句谈论旅行前的准 备教学用具:录音机、PPT教学过程:Step1、Warm-up师生之间相互问候Step2、Presentation Free talkT:the summer holiday is coming ,so Where are you going to go in your summerholidays
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