在教学过程中，我将采用创设情境，直观演示，观察，猜测，操作，思考，总结等方法，把学生带进开放的，富有挑战性的问题情景，让学生通过自己学习，合作学习，和交流等活动，获得知识与能力，掌握解决问题的方法，获得积极的情感体验整个学习和探索活动，体现出开放性思维和多元思维并存的思维方式，教学生初步学会自主梳理知识，探索知识的方法，使他们亲历自主探究的过程六、教学过程(一)导入新课首先是导入环节，我会多媒体课件播放有关三角形内角和情境视频：在图形的王国中，有一天，三角形家族里为“三角形内角和的大小”爆发了一场激烈的争吵钝角三角形说“我的钝角大，我的内角和一定比你们的内角和大”锐角三角形也不示弱“你虽然有一个钝角，可是其它两个角都很小，而我的三个角都不是很小，所以我的内角和比你大”

而市面上的乳酸菌饮料并不一定含有真正有用的益生菌，普通乳酸菌最大的功能也就是让饮料喝起来更加酸甜可口不过最大问题是，多数乳酸菌饮料含糖真的很高，有些甚至还比可乐等碳酸饮料还高大量的糖分摄入人体，试问还会更加健康吗第四，果蔬干脆片水果和蔬菜在变成果蔬干之前，会经历一个非常重要的步骤，那就是高温脱水在脱水的过程中，蔬菜和水果当中的营养物质也会随着水分散失到外界当然，这些都只是小问题最大问题是，果蔬冻干的零食多数都是油炸，油炸过的食物好吃是好吃，但脂肪含量却蹭蹭上涨吃太多的脂肪就会增加肥胖的几率，对于本身高血脂，或者超重的朋友们，这样的果蔬干最好别吃太多了第五，酵素所谓的酵素，其实本质上就是酶而目前市面上保健品类阿酵素，多数都是无效，对于所谓的抑制糖尿病、高血压、减肥、通便、祛斑养颜等功效，实际上作用真不大

【教学过程】第一课时【内容提示】1引入课文、阅读课文、扫清文字障碍2理清小说的故事情节和结构整体把握故事情节【教学过程】一、导入童年是美好的、快乐的我这儿有一首诗：“童年是七彩的梦/伴我在床头玩耍/童年是弯弯的小船/载我在知识的海洋里遨游/童年是快乐的小鸟张开翅膀/携我在自由的蓝天上飞翔//现在啊/童年却是一枚小小的铃铛/不管春与夏、秋与冬/永在我记忆深处/放声歌唱……是啊，人们回忆往事，总是充满一种浪漫的理想色彩即使如鲁迅这样的斗士，回忆起童年往事，笔调也是温馨的，这可以从鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中看出来，还可以从今天我们要学习的课文鲁迅的小说──《社戏》中看出来二、作者简况回顾(有关鲁迅的常识复习)

２、多媒体出示西林寺的图片和《题西林壁》这首诗，师配乐朗读３、学生自由读诗，要求读准字音４、教音：岭（lǐng） 峰（fēng） 不识（bù shí） 只缘（zhǐ yuán）５、指名两生和两组读６、认识“缘”字：⑴ 请学生自己通过部首查字典来认识该字⑵ 完成填空：“缘”字用部首查字法查，应查 部首，再查 画第四笔是 ，名称是 ，第五笔是 ，名称是⑶ 多媒体演示“缘”字的书写顺序，学生再跟写一遍⑷ 学生在自己纸上练写“缘”字７、再读全诗，要求读流利８、学生练习后，小组比赛读９、请学生把全诗分成两部分，并说说理由三、理解与感悟１、学习第一部分：⑴ 齐读一、二句诗⑵ 自查字典，理解“岭”“峰”的意思

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