三、视频演示播放一段视频，直观理解视频带给我们的启示，并从启示当中得出结论：师：视频当中因为那几个主要原因导致悲剧发生生：师：很好通过视频所提供的背景，提出你认为这四名女生最有可能通过哪几种方式，获得生存的希望生：师：大家从心里层面到行为层面分别给了很好的回答，但不够完整，逃生的基本方法有这几种，四、情境创设师：那么，当真正的火灾发生，我们要冷静分析形势，做出正确的判断，大家可以了解一下： 心理活动：（1）保持冷静，分析形势，切勿盲目开门窗；（2）先救人、再救物；行为活动：（1）用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子，避免浓烟呛呼吸道；（2）电器导致的火灾，首先选择断电；（3）了解安全出口的方向；（4）衣物拧成绳，帮助逃生；五、归纳总结师：判断以下逃生行为是否正确

打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量在历史长河中，英雄事迹，层出不穷;爱国人物，群星灿烂战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕

展览现场主办方供图 现场展出了数字艺术家卜桦在20多年时间里，独立创作的手绘动画电影和沉浸式交互体验作品《宇宙花园》；张小涛的《神鸟》将稚嫩童真融入汉代帛画的宏大宇宙，用游戏闯关的幽默隐喻漫漫人生；苏永健的动态机械装置《光栖》用算法与棱镜将无形的日光变成在空间里游走的彩虹，光斑偶然停驻在观众的衣角，为空间赋予了神奇生命感；青年艺术家邱宇在《共同的想象》中，将大模型对《山海经》语言处理中的“误解”与“BUG”视为另一种生命体的独特反馈，完成了一场平等的人机共创；靳军将南宋马远的经典“水图”带入沉浸式数字空间，《平直曲面的天水如一》让古人“天人合一”的自然意境在科技语境下生动延展…… 打破观展“单向凝视”最有效的方式就是让观众彻底卸下心防

例2列出的算式都是分数乘整数，它们的计算方法已在例1里教学所以101/2、102/5都可以让学生计算，要提醒他们先约分，再相乘，尽量使计算过程简便些三、 例3用分数乘法解决实际问题例2以及练习八第6～11题都是求一个数的几分之几是多少的实际问题编排例3继续教学解决实际问题，是因为比一个数多（或少）几分之几是较难理解的数量关系，而这些关系又普遍存在于实际问题中无论从知识的教学还是从知识的应用考虑，都需要单独编排例题解答例3的关键是理解红花比黄花多1/10、绿花比黄花少2/5的含义从本质上讲，它们仍然是一个数的几分之几，但是比较难懂教材用条形图呈现三种花的朵数关系，表示黄花朵数的直条刚好是10格，表示红花的直条比黄花多1格，形象地表达了红花比黄花多1/10

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