一年级上册语文部编版教案免费精选篇13教学过程一、音频激趣，诵读导入1导言：听，一群小朋友在诵读什么呢2播放《金木水火土》音频文件，组织学生认真倾听3遍3交流：你听清小朋友诵读的内容了吗你能尝试着说一说吗4播放《金木水火土》视频文件(带有字幕)，学生看着文字，跟着声音诵读二、自主交流，了解韵文1自由朗读儿歌，遇到读不准的生字，先圈起来，再请教老师或者同学，反复读几遍2指名朗读，集体订正后齐声诵读3小组合作：(1)自由朗读小文，一边读一边想一想：每一句话讲了什么内容(2)你读懂了什么把你的想法告诉小组同伴4集体汇报，教师相机指导，需要注意以下几个方面：(1)第一行中“一二三四五”是数字除此以外，你还知道哪些数字

我们相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法则，每的失败都是下一个成功的开始，每的皱眉都为下舒展的笑容同学们，只要生命不息，就要坚持到底新学期、新面貌、新征程，此时此刻，我们每个人的身上都洋溢着青春的活力，每个人的心中都充满着奋进的激情让我们把握住20__这个美好的一年，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，自强不息，破浪前行，奉献青春年少的智慧，展现二中学子的风采后，用我们高x（x）班的口号与大家共勉：“拼搏改变命运，励志照亮人生我为__中学骄傲，__中学因我自豪”我的演讲到此结束，谢谢大家制定目标国旗下讲话稿精选篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好今天我讲话的主题是“细节决定成败，规范赢得成功”

能力目标：理解领悟诗意，会有感情地朗读古诗背诵古诗情感目标：想象古诗所表现的情景，体会作者体恤百姓的忧伤之情创新素质培养目标：培养学生的审美情趣教学重难点：了解大意，把握作者对百姓的关爱之情，想象古诗所描绘的画面教具准备：多媒体课件，录音机教学过程：一、 导入新课：松、竹、梅在中国传统文化中被称为“岁寒三友”，也是文人墨客所推崇的对象，纵观历史文坛，诗书画三绝的名家层出不穷，而对图题诗更是其中的一朵奇葩今天，我们就一起来学习“扬州八怪”之一的郑板桥的《墨竹图题诗》，并体会诗要表达的诗情画意二、课件出示《墨竹图》，让学生认真观察并交流学生课前搜集的资料(1)介绍作者(2)介绍背景：这是一首图题诗，写于郑板桥在山东任职时

辣白菜是一种腌菜，以丰富的调料腌制，其中红辣椒、大蒜和生姜奠定辣的底调，乳酸发酵的酸为辣白菜增加风味，很受欢迎那么，做辣白菜的配料都有什么下面，和民生健康一起来了解一下吧本文目录 1、做辣白菜的配料都有什么 2、辣白菜的腌制方法 3、辣白菜腌制多久可以吃 做辣白菜的配料都有什么 普通辣白菜的配料有：大蒜、苹果、梨、生姜、盐、辣椒、白醋韩式辣白菜的配料有：粗盐、大葱、香葱、黄瓜、胡萝卜、梨、洋葱、大蒜、姜、韩国辣椒粉、糖、鱼露、虾酱、鸡精辣白菜酸酸甜甜，清新爽口，既可生吃，又可熟吃辣白菜可以做成辣白菜炒五花肉、辣白菜酱汤、辣白菜泡面、辣白菜炖豆腐等一系列菜肴辣白菜的腌制方法 首先大白菜掰开成片后，洗净切段

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