（2）教师告诉学生计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位就是百位3、小结写数、读数都要从高位起，按数位顺序写，个位或十位上一个也没有写数时要写“0”占位三、巩固练习1、“做一做”第2题（课本第37页）学生独立完成，教师提问个别同学：该如何写数，你是怎么想的集体订正2、做游戏：接通电话四、布置作业教学反思：本节课大部分学生都掌握的很好只有个别学生老是在读数写的时候把汉字写成数字还需加强辅导一年级小学生数学教案（精选篇5）教学内容：九年制义务教育课本数学一年级第一学期（试验本）P15教学目标：认知目标1、对星空中的一些星座（由7颗星组成的）的星星计数2、按给出的数在方格纸上画星图3、联系生活实际，学生初步了解常见的星座知识

我们提倡“童言无忌”，提倡儿童“思维无禁区”，让精神上处于一种自由、放松的状态，让我们的课堂充满笑声和争议，学生乐于参与，收到了良好的教学效果三、倡导自主探究的学习方式探究性学习是未来社会最为重要的学习方式之一，也是实施素质教育最为有效的载体，同时它还是人本教育最为本质的体现学习方式的转变是本次思品课堂教学改革的一大任务教师要改变原来单一被动的学习方式，建立和形成能充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习1、注重合作学习合作学习是现代教育的重要特点，是学生民主和明智的选择，是提高主体学习效率、增强学习密度、拓宽学生情感交流渠道、激活学生创新思维的重要形式

现在主席呼吁人民“光盘行动”，节约粮食、拒绝浪费可还是有很多人浪费粮食有的人不仅浪费粮食，还用公款吃喝想想我自己，也是常常浪费粮食，吃饭的时候都是撒了一些白花花、晶莹剔透的大米，父母苦口婆心的教育我，要我改正错误，可我却常常狡辩吃饭的时候，总有人为了炫耀自己富有，常常点很多的菜，都吃不了，有的人明明自己已经吃饱了，却还要拿吃的如果世界上少这么多浪费粮食的人，那我们可以救活饿死的人一粥一饭来之不易，让我们以节约为荣，让节约成为一种习惯让我们一起行动起来，节约粮食，从我做起，从身边做起谢谢大家有关节约粮食的国旗下讲话2亲爱的老师、同学们：大家好很高兴能够站在这里演讲古人曾云：勤俭可以兴国，逸豫可以亡身;勤俭永无穷，坐食山也空

因为酸菜中含有亚硝酸盐，在开始腌制酸菜的一两天内，亚硝酸盐的含量其实并不高在5天左右，亚硝酸盐的含量会达到一个很高的水平，20天之后，亚硝酸盐的含量就会开始减少，但不可能完全消除若酸菜腌制不当，里面亚硝酸盐过量，就会影响血液中的氧气结合从而引发中毒，出现全身缺氧现象，比如口唇、甲床等变成褐色、蓝褐色、蓝黑色，同时伴随着胸闷憋气、呼吸困难等症状，严重还可能会引发昏迷、休克甚至死亡吃酸菜时，还需注意这几点：一、腌制不要太着急提前吃酸菜在进行售卖或者使用之前，亚硝酸盐的含量已经降到了一定的程度人体摄入亚硝酸盐时，并不是全部都会转化为亚硝胺，只要不要过量食用，就不会对健康造成威胁如果担心的话，可以将酸菜放置一个月以后再吃，会更安全放心一些，偶尔吃一点是不会对身体健康造成威胁的

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