新华社北京11月9日电 中医药传统知识保护条例 第一条 为了保护中医药传统知识，促进中医药传统知识的传承和发展，弘扬中医药文化，根据《中华人民共和国中医药法》，制定本条例第二条 本条例所称中医药传统知识，是指基于中华民族长期实践积累、世代传承发展形成的中医药理论、技术方法及其相关表现形式，包括： (一)中医药预防、保健、诊断、治疗、康复的传统理论、技术方法； (二)中医药经典名方、验方； (三)中药材品种选育、种植养殖、采集、鉴别的传统技术，中药饮片炮制、中药制剂配制的传统技术和工艺； (四)中医药古籍文献，中医药特有的传统标记、符号； (五)其他中医药传统知识第三条 保护中医药传统知识应当遵循中医药发展规律，坚持传承精华、守正创新，坚持保护优先、保护和利用相结合

（指名认读不注音词语）假如遇到不认识的字怎么办（让同学选择识字方法）2．借助拼音认读词语小组交流3．读书上九个注音词语4．巩固字词（1）认读不注音的词语（2）认读词语中的生字（3）怎样记住汉字“本、笔”（“本”用“木”字加一横的方法记；“笔”，用出示毛笔引导识记）（4）找学习伙伴，把你认识的'字读给同伴听（5）在“识字迷宫”里认读生字（课件演示）（6）“找朋友”（拼合体字：场、奶、笔、作）（7）出示商品图，同学贴商品标签（词卡）（8）商品分类哪些东西摆在同一个货架上指名摆词卡（面包、牙膏、铅笔、牛奶、毛巾、尽子、洗衣粉、火腿肠、作业本）读词（9）小结：商品分类摆放，人们在自选商场购物真方便（10）出示句子：“在自选商场买东西真方便”

2、范写，弄清笔顺(课件演示“绿”的笔顺，注意左下的笔画)3、学生试写，利用投景了评议4、学生书写，展示作品，点评五、拓展活动，课外实践1、小朋友们的字写得不错，老师送大家一支歌(课件播放《春雨沙沙》，配相关画面)大家一起拍手唱起来吧2、课外实践(课件出示：春雨到底是什么颜色的到外面去看一看，并把看的结果画出来，跟大家交流)《春雨的色彩》课件制作说明目录1激趣导入：五个画面2感悟对话：七个画面3游戏活动：三个画面4写字指导：两个画面，其中点击每一个田字格中的生字都能演示笔顺5拓展活动：两个画面所需资料、图片1第二册语文课本2春雨及沙沙声，燕子、麻雀、黄莺边飞边叫，田野、草地、树木变绿，桃花、杜鹃花、油菜花、蒲公英，开满花儿的树(花中间能插入汉字)

3、身材过瘦生活中，对于一些体型特别瘦的人来说，人体内末梢的血液循环速度大多都比较差，因此，若是血液循环到了末梢处，就会很容易出现一些手脚冰凉的情况；除此之外，因为手脚的活动量比较大，再加上手脚处脂肪比较少，因此身材瘦的人更容易出现手脚冰凉的情况4、压力大生活中，若是因为工作或者学习的压力比较大，也会经常出现手脚冰凉的情况，这是长期压力过大会使血液流通受到影响，进而出现这些症状5、疾病原因对于一些患者甲状腺功能下降、低血糖以及神经功能出现障碍的人群来说，也很容易出现手脚冰凉的情况；这是因为身体内的内分泌激素出现失调，使体内的局部或者全身的血液循环功能出现障碍，最终造成手脚冰凉的情况，值得一提的是，胃肠功能下降的人，身体对热能的吸收会受到影响，因此，也会出现手脚发凉的情况，要重视起来

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