在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的现在正是天气炎热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视学校德育处在x月x日，给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班根据通知内容，认真开展好安全教育活动，在x月x日又给每位同学发放了《致家长的一封信》、《x小学防溺水安全知识宣传》《x小学学生防溺水安全保证书》希望每位同学在家里和自己的父母认真学习在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行

教学难点：引导学生体会教科书的“珍贵”，感受战争年代读书学习的困难和张指导员舍身护书的可贵精神课前准备：1朗读录音2多媒体课件教学过程：第1课时一、谈话导入，简介背景(一)同学们，书对我们来说是非常寻常的东西你瞧，现在老师手里拿的就是一本(教科书)可是，在炮火连天的战争年代，在险恶的战争环境里，我们延安小学的同学们要想得到一本教科书是多么的不容易呀，要付出巨大的代价，甚至要流血牺牲，这节课我们继续学习《珍贵的教科书》(拿出你的小手板课题)指名读课题(二)板书课题读课题，想一想：看到这个课题你最想知道什么(三)简介故事背景二、读通课文，学习生字(一)默读课文，圈出生字词和不理解的词语，借助注音和字典把生字读准确

Good morning Good morning Good morning to you2、Reviewing(复习)：Eye（眼睛） Mouth（嘴巴）A、老师来说，请小朋友来做出相应的动作B、一个小朋友来说，其他小朋友来做相应的动作3、Learn new words(学习新单词)：Head（头） Hand（手） Foot（脚）出示一个缺了头，手，脚的娃娃根据幼儿的回答来分别教授单词的读音A、开火车：一个一个轮流来念，保证每个孩子都能够发音正确B、看谁的眼睛最最亮：把头，手，脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下，请幼儿来说一说看到的是什么，并用英文说出来C、老师把自己身上的部位指出来，请小朋友来说英文

这部分人在喝蒲公英茶时，必须搭配红枣、姜片，以中和蒲公英的寒性，使其不刺激脾胃2、过敏体质人群第一次喝蒲公英茶如果全身起红点，疙瘩，且瘙痒不止，那说明属于过敏体质，不宜饮用，必须及时停止，不然情况严重，会诱发荨麻疹，这那就要到医院接受相关检查和治疗3、低血压的人蒲公英有降血压的功效，对于低血压患者，禁止饮用，否则会使血压更低，继而影响身体，使患者出现头晕、昏迷的危险相反，高血压患者喝蒲公英水的话能控制血压，起到降压作用蒲公英虽然好处很多，但要根据其性能和患者自身状况来判断是否可以喝，哪怕能够饮用，也不能过量或者次数太多如果在很短的时间之内大量饮用蒲公英水的话，会加重肠胃负担，因此要按量定时服用

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