互动环节，一个男孩皱着眉头问我：“检察官阿姨，网上有很多电子烟信息，怎样区分呢”那一刻，我敏锐地意识到，孩子们能接触到的风险比我们想象的更近、更隐蔽察觉到网上可能隐藏着涉毒线索，我们运用大数据筛查，梳理出可疑信息移交公安机关经侦查，发现涉案人员中竟然两名是未成年人17岁的小林被物欲裹挟，以为卖几根电子烟就能买名牌鞋他带着16岁的小悠售卖，告诉她这种电子烟不害人，让她转发信息挣快钱小悠的父母常年在外打工，无人管教内心彷徨的她不明新型毒品危害，对小林的话信以为真就这样，两人共同走上了歧途检察机关坚持惩治也是挽救的理念，对多次售卖、拒不认罪的主犯小林依法提起公诉；对售卖数量少、认罪悔罪的小悠，则作出附条件不起诉决定

这个句型应该重点进行操练因此我设计了一个chant来巩固在这个环节的教学中，把我们课文的另一个难点也设计进去，即 What are you going to do after schoolI want to…因为我上面已经说了很多可以做的事情，I want to…学生在这里就会聪明地运用进来了设计意图：这个环节是逐步击破新授课重难点的一个环节，教师通过想做的事情，问学生应该上哪里去，一步一步引出乘坐公交车、上下车、笔直走的英语说法“Be going to “句型是个新内容，因此要让学生有所感知,我设计的是一个采访任务，学生在采访中互相了解，增加友谊，完成学习目标小学生的接受能力很强，但是也不能一下子习得多有的东西，因此我从易到难，听说结合，让学生学会思考、观察，循序渐进，符合小学生身心发展的规律

5学生汇报，师生评价，主要评价依据：①是否用上了刚学到的方式;②理由是否充分，并且相互独立，与其他各项没有交叉或相容关系三、日积月累(一)指导预习1自读古诗要求读准字音,读通诗句2检查预习(1)指名朗读《春日》(2)简介作者(板书：朱熹)(朱熹,南宋哲学家、教育家)3(板书：《春日》)解诗题(“春日”的意思是在春天里)(二)逐句学习,理解诗意1出示：“胜日寻芳泗水滨”胜日:好日子寻芳:游览、赏玩美好的风景泗水:河流名,在山东省中部滨:水边全句的意思:在风和日丽的一天,诗人到泗水流域去观赏风景2出示：“无边光景一时新”光景:风光景物一时:一个时辰,这里形容时间很短全句的意思:那里风光无限,刹那间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘

师：你知道为什么4年才会出现一次二月份是29天，也就是闰年学生说出自己了解的情况师：用电脑介绍形成闰年的原因（地球绕太阳旋转，加解释）1、练习：判断：下面哪一年是闰年请你说一说是怎样判断的1990、1908、2000、1998、2100生说出想法后，师介绍可以用年份的末两位数字除以4能整除就是闰年，否则是平年师告诉学生大家喜爱的奥运会一般在闰年举办2、记忆每月天数你有什么好的方法记忆每月的天数吗让知道的同学回答，师结合学生回答介绍下面的方法：（1）拳记法：师边示范边讲解（2）歌诀法：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差四、六、九、冬，三十整平年二月二十八，闰年二月再把一加三、巩固练习1、口答：（1）一年有几个月

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