今日更新!“侨批留韵・光影传心”—青岛市举办侨界主题观影活动-白发丹心网
（2）学生以组为单位进行汇报交流，说出自己的方法（可能出现的情况：用1平方厘米来测量或只测量长和宽，相乘即是面积）在这个过程中教师适时地进行点拨、指导，后一种方法比较简单（3）师生交流，提炼方法长方形的面积与它的什么有关系呢独立思考后交流教师指导：长方形的长摆了5排，说明是5厘米；宽摆了3排，说明是3厘米，那么，面积15平方厘米等于什么长方形的面积=长×宽）（4）学生思考：求长方形的面积事实上是求什么呢那么同学们想一想我们教室地面的面积怎样计算呢课件出示：例2 学生独立完成，校对三、知识的迁移教师借此机会教学正方形的面积计算我们知道正方形是一个特殊的长方形，有长方形的特点，所以正方形的面积计算也可以和长方形的面积计算方法相同
1、水晶苦瓜 水和盐、味精、料酒调好口味，加上冻粉（水和冻粉比为100：1），上笼蒸熟、取出、过滤、晾凉、放入用开水氽熟的苦瓜丁，放冰箱冻结，食时扣出切块特点：苦咸鲜美，冰凉去暑2、苦瓜肉片 原料为苦瓜250克，瘦猪肉150克，姜、料酒、盐、淀粉适量其制法是 ①苦瓜去瓤切片，瘦猪肉切成薄片；②肉片加料酒、盐、淀粉拌匀，苦瓜用盐腌后洗净；③爆炒姜片，倒肉片翻炒至变色，再倒入苦瓜炒熟即可此菜有清热明目、治目赤肿痛之功效3、拌苦瓜丝 原料为苦瓜400克，精盐4克、味精2克、白糖3克、酱油5克、醋10克、香油15克制作步骤是，将苦瓜片去瓤切成细丝，用开水将苦瓜丝焯透，时间不宜太长将焯好的苦瓜丝盛在大碗里，放入各种调料，拌匀即成
(生)：…… 【播放课件】(学生边说，教师边播放关于大海的课件) 【引导学生在初步了解大海的基础上，发现、感受、表现大海的美】 (师)：大家说的非常好提起大海，我们就会想到【播放课件】蔚蓝的海水、宽广的海面、神奇的海底还有金色的沙滩【出示背景图——沙滩】你们想想，在天气晴朗、阳光明媚【出示背景图——太阳】的海边，沙滩上最漂亮、闪闪发亮的是什么【出示贝壳实物】 (生)：…… (师)：这节课就让我们共同来认识它——【板书课题《小贝壳》】 (二)认 知 与 体 验 (师)：你们了解贝类吗
3)再放录音，让学生仔细听：谁扮演bear谁的头饰找不到了最后找到了吗4)指导学生跟读录音5)让学生四人一组分角色表演会话6)鼓励学生戴面具到讲台上来表演3趣味操练(Practice)1)教师将全班划分成6～8个小组，每组发一张白纸，每张白纸的最上面都写有“失物招领处”要求每组画出3～4种物品，供其它组认领2)每组分成两部分，一部分当失主去其它组找丢失物品，另一部分留在本组提供物品用所学句型进行交际活动3)播放本课投影片，让学生边看边配音4拓展活动(Additional activities)1)回家听本课录音，模仿语音语调2)把本课对话改编或故事，讲给父母听课后反思人教版小学英语课程教案【篇3】Unit1 What’s he like