二、教学重难点1教学重点：1) 掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标2) 阅读短文，获得相关的信息通过阅读练习，来提高阅读能力2教学难点：1) 阅读短文，获得相关的信息的能力2) 理解并运用所学的词汇及表达方式三、教学过程Step 1 RevisionSome Ss give some problemsOther Ss give adviceProblems and advice:1I have to study too much so I don’t get enough sleepWhy don’t you go to sleep earlier this evening2I have too much homework so I don’t have any free time to do things I like

目前，3名犯罪嫌疑人已被公安机关采取刑事强制措施6山东淄博淄川“8·23”涉嫌侵犯图书著作权案经查，2024年3月以来，黄某某等未经著作权人许可，印制侵权盗版图书，并通过电商平台多个店铺和线下代理渠道销售牟利，涉案金额3000余万元目前，15名犯罪嫌疑人已被公安机关采取刑事强制措施7河南郑州“3·09”涉嫌侵犯著作权案经查，2025年12月以来，张某某、耿某某等未经著作权人许可，擅自印制中小学教材教辅类图书，通过电商平台销售45万余册，涉案金额1100余万元目前，8名犯罪嫌疑人已被公安机关采取刑事强制措施8湖南湘潭欧阳某某等人涉嫌侵犯著作权案经查，犯罪团伙采取印、储、销、寄等链条分开形式，通过电商平台200余家店铺销售盗版图书，初步查明涉案金额800余万元、违法所得400余万元

而且被录取的考生三年的一切学习费用全免，并每人每月享有“精英学子奖”300元我们的学苗一年好似一年，我们的管理水平更是不断提高我们的学风也日益浓厚我相信我们越来越多的同学会进入一中就读每年的这个时刻，我都愿意为你们隆重欢送同学们，今天你们的老师由于中考阅卷需要，不能为你们送行，未免有些遗憾但他们给你们留下了寄语，我转达给大家：初三一班老师：老师会永远记住和你们在一起的快乐时光，祝你们在实现理想的道路上一路走好初三二班老师：你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战愿你永葆一往无前的精神初三三班老师：祝你们学习、生活一切都好初三四班老师：希望你们再接再厉，彰显英雄本色初三五班老师：你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你

3、让学生在探索性实验中自己摸索方法，观察和分析现象，从而发现“新”的问题或探索出“新”的规律从而培养学生的发散思维和收敛思维能力，激发学生的创造动力在实践中要尽可能让学生多动脑、多动手、多观察、多交流、多分析；老师要给学生多点拨、多启发、多激励，不断地寻找学生思维和操作上的闪光点，及时总结和推广4、在指导学生解决问题时，引导学生通过比较、猜测、尝试、质疑、发现等探究环节选择合适的概念、规律和解决问题方法，从而克服思维定势的消极影响，促进知识的正向迁移如教师引导学生对比中，蕴含的本质差异，从而摆脱知识迁移的负面影响这样，既有利于学生养成认真分析过程、善于比较的好习惯，又有利于培养学生通过现象发掘知识内在本质的能力

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