市场监管总局建设全国放心消费平台（搜索“消费查”小程序即可登录），于今天（3日）正式上线平台集成《全国放心消费单元和集聚区培育指引（试行）》的放心消费培育全流程商家在平台上注册、在线承诺并经核验公示后即可参与放心消费承诺△全国放心消费平台“一店一码”示例 平台将为商家生成“一店一码”的放心消费码和全国统一的放心消费标识，供商家在经营场所广泛宣传，以更优承诺带动更多消费△全国放心消费平台二维码和全国放心消费承诺标识 消费者可以通过搜索“消费查”小程序或者线下扫码登录，平台将根据定位自动展示周边的放心消费商家，并按零售、餐饮、住宿、旅游等8类单元和商圈、市场、景区等7类集聚区分类消费者在商家主页还可以浏览其证照、门店实景、售后方式、放心消费承诺、消费者评价等具体信息，对感兴趣的商家可以“一键导航”前往

(是通过对挑山工与游人的对比产生的)六、讲读第五自然段1、学生各自朗读第五自然段2、讨论在挑山工的回答中，有一个问句：“您看，是不是这个理儿”挑山工是怎样解释“这个理儿”的用课文里的话说一说“我跟你们不一样”，挑山工和游人有什么不一样呢(游人：东看西看玩玩闹闹总得停下来高兴怎么就怎么)(挑山工：一步踩不实不行更不能耽误工夫得一个劲儿往前走)那么，为什么游人“高兴怎么就怎么”，而挑山工“得一个劲儿往前走”呢(游人是来游览的，哪里好玩就在哪里停，目标散乱;挑山工有任务，要按时把货物送到山顶，目标专一，所以得一个劲儿往前走)七、讲读第六自然段1、学生齐读第六自然段2、讨论交流“心悦诚服”是什么意思(诚心诚意地佩服

父亲对儿女的爱是积压在心头的，象岩浆一样灸热，然而在日常生活中又表现的是那样的平淡谢谢大家父亲节为主题的国旗下讲话稿5亲爱的老师、同学们：大家好每年六月的第三个星期日是父亲节，这是大家熟知的，今年的父亲节马上就要到来了，我今天演讲的题目是《感恩父母》同学们，我想问大家一个问题，我们从哪里来呢听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦

二、数一数图上有几只小鸭我们一起拿出小手指来数一数（几朵荷花几只蝌蚪几个荷叶几只青蛙）三、认一认小鸭有“5”只，我们一起来看看数字“5”是怎么样的（1~4同上）活动延伸：数一数皮球幼儿园数学启蒙教案【篇4】活动目标：1、幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动2、巩固点数的方法，并能说出总数3、幼儿乐于动手操作，喜欢与同伴一起参与游戏活动4、体验数学集体游戏的快乐5、初步培养观察、比较和反应能力活动准备：1、幼儿已有区分红绿两色的学习经验2、教师准备①背景苹果树6颗，红、绿两色的大小不一样的苹果若干②幼儿操作果盘，苹果的筐子三个3、音乐活动过程：一、白版课件引入，帮老爷爷摘苹果出示老爷爷，小朋友们帮助他摘苹果二、教师出示6颗苹果树背景图，巩固点数方法，并说出总数

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