新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上曾经一个普通的乡村教师说过一句话："不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生"爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们因此，我们更要继承 和发扬崇高的爱国主义精神原国家主席江泽民同志说过："继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场

把学生分成2对，并相应在黑板上画2个代表各队的头像，被炸的那队，要相应擦掉头像上的五官Step7：Say goodbye 请小朋友一起分享糖果和饼干幼儿园英语教案【篇2】【活动目标】１．通过游戏活动“布置新居”，温习对平常生活中经常使用单词，介词及句型I need… … I put it… …进一步把握．２．通过描写平常生活中幼儿所熟习的`物和事情，激起幼儿学习英语的爱好．【活动预备】１．屋子图片２．平面示意图――组合图（１幅）平面示意图――教师示范幼儿操纵图（１大６小）３．小超市所需图片若干【活动过程】一．幼儿边唱“Happy home”边进教室，并引导幼儿与老师招呼．Today, we have so many guests in our classroom

）②相信你也能为我们读出这样的精美，读——齐读③画面中的白鹭真的是在钓鱼吗那我们换成“啄鱼”“捕鱼”好不好为什么出示：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身现在我们再回到白鹭的画面，看从这样的画面当中，你又能感觉到怎样的心情呢试着读出这种感觉就这样，白鹭站成了一幅画，钓起了一首诗，我们一起像它这样闲适地惬意地读一读这段话吧读——④现在你可以给这首诗起个名字了吧小结：刚才这样我们抓住“钓”这样看似平凡的字眼，边读边想，读出了文字背后的画面，又从画面当中读出了心情，走进画里，读出诗来2请同学们默读课文的7、8两段，看你能读出怎样的画面，从画面中读出怎样的心情交流（1）晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然

……同学们，让自己今天成为最好，努力让自己每一天都有收获，有进步做最出色的自己，不在乎你昨天是一个怎样的人，不在乎你的底子有多薄，基础有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你坚持努力，你就完全可以做最出色的自己同学们，要做就做最出色的自己，这样你就会很快乐，快乐不是别人给予的，而是需要我们自己去创造，其实，只要你用心发现，你也能从自己的生活中发现许多快乐比如，看一页书，攻克了一道难题，考试取得了理想的成绩，甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务，都能给你带来快乐这学期马上就要结束了，心存梦想，志存高远，时刻优秀着你自己相信自己，努力自己，超越自己，做最出色的自己你前行的路上，老师愿意做你们更加坚实的臂膀

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