过程与方法：通过设计图案，进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用，发展空间观念情感态度与价值观：欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇教学重点：有条理地表述一个简单图形平移、旋转或作轴对称图形的过程教学难点：灵活运用平移、旋转和轴对称的方法在方格纸上设计图案教具准备：方格纸板、花瓣卡片、彩笔、太极图、紫荆花设计图案教学过程：一、创设情景，生成问题师出示太极图、紫荆花设计图案师：你觉得这些图案漂亮吗生：非常漂亮师：那你们知道这些图案是怎么设计出来的吗生：不知道师：其实，方法非常简单，就是用我们学过的图形变换中的方法设计出来的，谁能说一说，我们学过了哪些图形变换们学过了哪些图形变换们学过了哪些图形变换们学过了哪些图形变换的方法

每句说的是什么句与句是怎样连起来的教师可以帮助、指导、启发学生理解这几句话的意思：为人民服务，要善于接受别人的批评无论是自己的同志，亲密的朋友，还是平日相处时有矛盾的人、反对过自己的人，这些人的批评都要听得进去只要是正确的批评和意见，我们就要接受，就要改正，就要照办这就表明了衡量是与非的标准只有一个，就是要符合人民的利益，对人民有好处（2）学生还可能画出这句话只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来学生提出这句话，教师可启发学生结合对上面几句话的理解来体会这句话的含义这句话讲的是：人民的利益是衡量对错的标准要使我们的队伍兴旺起来，就必须从人民的利益出发，坚持好的，坚持对人民有益的，改正错的，改正对人民无益的

那个年代，工人的工资是20几元，学生的学费是3元，梁晓声家有兄妹5人，父亲去遥远的大西北工作，为了养活一大家子人，常常一块豆腐要吃3顿，舍不得吃炒菜而母亲在一个小厂做临时工，每月工资只有27元为了省钱，她每天不吃早饭就去上班由此可见，一元五角钱对于这个家庭实在是一笔不小的开支四、入景融情，感悟情深1、面对这样的家庭情况，我的愿望有没有实现呢照理说，梁晓声拿到钱，可以去买书了，心情应该是——高兴，开心可是文中的我拿到钱，却是什么反应（鼻子一酸）鼻子一酸是什么感觉2、为什么鼻子一酸呢请你默读文章，一边读一边用心思考，文章中哪些地方让我鼻子一酸，请用笔恭恭敬敬地划下来（学生默读文章，教师巡视）3、交流A、七八十台缝纫机发出的噪音震耳欲聋

这是因为疏忽了“钠”，除了盐还有很多食物包含钠，如各种调料(酱油、鸡精、蚝油)、火腿肠和方便面经常在家吃饭不见的就可以远离高血压，需要全面认识钠的危害3、在这个无辣不欢的年代，火锅、麻辣烫、烧烤遍布大街小巷，辣椒中富含维生素C；同时也有辣椒素，一次吃太多辣椒会刺激血管收缩和扩张，长期吃辣也会大大增加患高血压的风险二、不受控制的情绪喜欢发脾气的人也是高血压的重点“照顾对象”，人的情绪受交感神经支配，情绪的大起大落会严重影响血压除了火爆脾气，长期处在焦虑、压力、紧张的情绪中也同样会造成高血压三、无节制地饮酒相关研究表明，引起高血压的众多因素中，饮酒占5%-10%酒精进入人体后首先会刺激胃，然后会进入血液，刺激血管的收缩扩张，长期饮酒者得高血压的几率比普通人高很多

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