4总结规律师：从前面的分析中你发现了什么规律能用一个式子表示出来吗(根据学生的汇报板书：棵数=间隔数-1)师总结：在生活中，有这种规律的数学问题叫做两端不栽的植树问题设计意图：如果说生活经验是学习的基础，学生间的合作交流是学习的推动力，那么本环节将“发现规律”与“运用规律”结合起来，通过不完全归纳法验证自己找到的规律，渗透了代数思想三、联系实际，巩固应用1长平村的村道长1000米，在村道一旁安装路灯(两端不安)，每隔20米安装一盏，根据这些信息，你能算出这条村道一共安装了多少盏路灯吗(结合生活实际去分析题意，独立解答)2大象馆和猩猩馆相距60米，绿化队要在小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是3米，一共要栽几棵树

简介： 人的人体是非常奇妙的，有时候某个部位疼痛，很有可能就是身体根据发出的预警信号比如说很多小伙伴会出现肚脐周围疼痛的情况，那么这到底是怎么回事呢接下 人的人体是非常奇妙的，有时候某个部位疼痛，很有可能就是身体根据发出的预警信号比如说很多小伙伴会出现肚脐周围疼痛的情况，那么这到底是怎么回事呢接下来小编来告诉大家首先，最常见的原因就是，饮食不当，比如说很多小伙伴平时喜欢吃一些冰凉的东西，或者是一些辛辣刺激的食物，如果身体比较若的话，就会引起肚脐周围的疼痛，这时候大家就需要注意饮食了其次，有可能是消化不良，大家需要平时注意一下，如果自己出现排便不畅，经常放屁的症状，同时还出现肚脐疼的情况，那么就需要购买一些养胃或者治疗消化不良的药物了

second scene: the ss are having a picnicit’s hot and they take off their coats and put them togetherthey are singing and dancing, laughing and chattingafter the picnic, they begin to look for their coatsd and e are talkingf and g are talkingetcafter watching, i’ll give the ss some tasks to make similar dialogues without repetition and find outwhich group will make more dialogues

Yes， I did/ No， I didn’t就过去发生的事情提问和回答教学难点：动词的过去式：Did+动词原型scary/ monster的发音课前准备：单词卡，录音机，CAI，Ms Smart和Sam Amy和Tom的卡片教学过程：一、GreetingT: Good morningBoys and girlsSs: Good morningMiss YanT: How are you， today， __S: I am fine二、Warming upT: First， let’s say a chant together， okSs: OkT: Ok，stand up……T: Today， I will divide you into 4 groups

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