(师板画一棵树)你觉得我这样画行吗为什么(如何理解树木密呢单纯的告诉学生树木密的意思，也许可节约许多时间，但学生没有主动参与的过程，被动的接受往往没有主动地探索来的印象深刻师只画一棵树，是让学生感受到，树木太稀了，与文中树木密存在很大的差异，应多画一些树，才能体现树木密这种以故意出错引导学生纠错的方法，能有效地促进学生对词句的理解)这儿的树多密呀，你能读出它的密吗自由读4学习“禾苗绿油油”岸边除了树木，还有什么呢(禾苗)禾苗是怎样的(绿油油)贴图多么多的禾苗呀，看到这么绿的禾苗，相信农民伯伯一定高兴极了齐读“禾苗绿油油”5看图，再现课文前面所学诗句通过我们的共同努力，小竹排看到的美丽景色被我们画出来了

我的讲话完毕，谢谢大家初中秋季开学国旗下学生讲话稿通用【篇5】尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好我是来自初一(6)班的__今日我国旗下演讲的主题是：在参与中成长来到百外，我们参加了丰富多彩的学校活动有严格艰苦却又令人难忘的军训，也有深情演绎，感染听众的爱国情诗歌朗诵，有竞争激烈的广播电台招新，也有紧张激动激发凝聚力的拔河比赛等而这些活动的参与使我受益良多就拿爱国情诗歌朗诵来说吧当听到一句句感人的诗词饱赋深情的诵出之时，我心里有的不只是骄傲，更多的是感动感动于同学们努力配合，整齐划一的表演;感动于教师对我们不厌其烦的细心指导，谆谆教诲;更感动于诗歌中蕴含的赤子之情再比如说，拔河比赛拔河是最能体现班级凝聚力的一项活动，虽然一开始参加比赛的时候，同学们心里都没什么底气，可是一到达赛场上的时候，同学们都相互鼓劲、打气，团结一齐尽自我最大的力量进行比拼，我们不仅仅想赛出一个好成绩为班级争光，也想更多的展现出我们初一六班的团体风采

他们要分手时说再见)对了，看起来同学们已经懂礼貌了，我们不仅要在课堂上、学校里讲礼貌，在家里，在社会上也是一样的，大家说对不对啊好我们已经学会了礼貌用语的儿歌，我们就要在实际中应用起来上一节可课我们请同学表演“买铅笔”现在我们请几组同学上来表演“买东西”，就是你到商店里去买任何你想要的东西来哪些同学想表现一下，一定要注意使用、谢谢、再见等礼貌用语(过程略) 再一次复习儿歌4布置作业 (1)小朋友回去将生词每字写10遍(2)放学回去后,到商店去买一样东西，注意使用礼貌用语(3)预习下一课小学一年级语文《买铅笔》反思一 一、从课堂教学的实践看，本课的总体效果良好基本达到了事先的教学设想，总的归纳有以下几个比较成功的地方： 1、 能正确地处理师生之间的关系

从捡起一张废纸，拧紧滴水的水龙头，随手关灯等平常小事做起，做到“把困难留给自己，把方便让给他人”不过一个人一生做一件好事容易，难得是一辈子都做好事学雷锋不仅仅是在三月，也不仅仅停留在表面，而应该伴随我们一生除了乐于助人之外，我们还应学习雷锋的“钉子精神”，既要有世上无难事，只要肯登攀的信念只要我们谦虚谨慎，不骄不躁，始终保持着艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，我们便无愧于自己，可以骄傲地宣布：“我们是时代的先锋我们是雷锋的传人”关于雷锋的国旗下讲话（精选篇7）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好我是高一(1)班汪锦安琪，我今天演讲的题目是《弘扬雷锋精神，争做美德少年》一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知

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