2【活动目标】1．通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度2．幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue，red，yellow；认读句子：What color do you likeDo you like redYes，I do．No，I don’t．3．培养幼儿合作学习的意识和习惯3【活动准备】所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄颜色的水粉颜料)等4【活动过程】一、热身运动1．以一首英文律动歌《Good Mornin》引入学习氛围中视频下载地址:http://wwwboosjcom/6819716html2．师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围

从事可回收物回收利用的经营者，其经营场所选址和设置应当符合再生资源回收网点布局规划和设置要求，通过预约回收或者在可回收物回收点定时定点回收等方式提供便民回收服务第二十四条 生活垃圾分类管理人应当按照《环境卫生设施设置标准》及本市的相关规范配置收集容器 (一)住宅区收集点应当配置厨余垃圾和其他垃圾收集容器，每个住宅区至少设置一个可回收物和一个有害垃圾收集容器; (二)商务、办公、生产区域应当配置可回收物、厨余垃圾、其他垃圾收集容器，并至少设置一个有害垃圾收集容器; (三)人行道路、公园广场等公共场所应当配置可回收物、其他垃圾收集容器，并根据实际情况合理配置厨余垃圾收集容器收集容器的设置不得妨碍消防通道

讨论：经过阅读，你找到了答案吗分享：你还知道哪些植物开花时间不同的原因证明你的答案揭示原因：植物开花时间与温度、湿度、光照等因素密切相关c学习第三自然段，感悟花钟制作的巧妙回顾全文，谈谈这位植物学家修建花钟的巧妙之处在哪里齐读课文，读出对修建奇妙花钟的赞叹之声3再读全文，升华情感三、交流感想：你从这位植物学家身上学到了什么四、拓展：1、制作花钟学习制作花钟的方法，需要认真观察周围植物的生长特点，记录它们花开的时间，并按照时间顺序将每种植物的名称记录在自己绘制的花钟表面上通过了解各种途径，探究不同植物花期的原因2、环境观察根据学校周围环境的实际情况，有计划地组织同学进行环境观察，并认真记录观察日记，以探究可能存在的发现

心灵飞得多远，我们的青春才能行的多远征途绵绵，需我新人昂首阔步;环宇浩浩，任我青年振翅高飞，怀着一份信念我们才不会停止飞翔，背起一份责任，我们才不会被乱风吹偏了方向眼下，风正急，路正远在这展开双翼的时节，让我们凌空展翅、掠羽高翔青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于一次性消费，而且是易耗性消费，只道是白驹过隙、更道是高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪青春是一笔财富，我们拥有青春，这便是追求理想最宝贵的财富，没有梦想，没有追求的青春怎么叫青春没有彷徨，没有执著追求的青春怎么称为青春起点时固然有雄心壮志，终点处固然金光灿烂，但是当生活一步步将理想的锋芒磨平，那雄心壮志不照样会烟消云散吗

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