希望老师和同学们以此为契机，充分利用好这个平台，学习好英语，开阔自己的眼界，走出国门，创造更好的成绩，来回馈全校师生，回报社会老师们在各项比赛中也崭露头角：杨阳老师取得教育局“十佳教坛新秀”“教学能手”称号，刘新静、顾金玲老师在市教学数学、历史微型课比武中取得二等奖，校内教育教学比赛也开展的如火如荼全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态这是我们新凤凰中学涅槃浴飞的好兆头，作为校长我倍感欣慰所有的工作、所有的成绩表明：我校正健康稳定、朝气蓬勃地向前迈进这诸多的荣誉和收获都刻在学校发展的里程碑上，都是新凤凰人的光荣和骄傲在此，向大家表示衷心的感谢和最崇高的敬意回首过去，我们留下了坚实的脚步；展望未来，我们充满着春天的生气与豪情

●妇女经常食用橄榄油，能增强皮肤弹性，收到润肤美容的效果：希腊有一座位于地中海中的名叫克里特的岛屿，岛上居民的脑中风、癌症、老年性痴呆症的发生率是全世界最低的，几乎不发生心脏病，人均寿命也长世界卫生组织调查后，得出的一个原因是该岛盛产橄榄，居民素以橄榄油作为日常食用油：现今，国外营养学家最称誉的健康膳食模式是“地中海饮食”，地中海饮食的一个重要组成因素，即居民每天食用橄榄油四、橄榄油对晒伤的治疗功效 1、橄榄油可以用于晒伤的辅助治疗; 2、但用来护肤的橄榄油必须是冷压萃取的，这一定要和食用油区分清楚;食用油一般只经过初榨，油分子较大，人的皮肤不易吸收;而用来护肤的橄榄油精油分子极小，易被人体所吸收; 3、必须购买护肤类的橄榄油

板书设计：分米的认识1分米=10厘米1米=10分米数学教案设计精选篇5一、概述教材内容:等比数列的概念和通项公式的推导及简单应用 教材难点：灵活应用等比数列及通项公式解决一般问题 教材重点：等比数列的概念和通项公式二、教学目标分析1知识目标1）2） 掌握等比数列的定义 理解等比数列的通项公式及其推导2．能力目标1）学会通过实例归纳概念2）通过学习等比数列的通项公式及其推导学会归纳假设3）提高数学建模的能力3、情感目标：1）充分感受数列是反映现实生活的模型2）体会数学是来源于现实生活并应用于现实生活3）数学是丰富多彩的而不是枯燥无味的三、教学对象及学习需要分析1、 教学对象分析：1）高中生已经有一定的学习能力，对各方面的知识有一定的

锐角、直角、钝角有什么关系(锐角<直角<钝角)2三角尺上直角、锐角都有，就是没有钝角，你能用它们拼出一个钝角吗(板书课题)【设计意图：用一副三角尺拼角活动前学生首先要了解的就是“一副三角尺”中“一副”的含义，知道一副三角尺中的两块三角尺各有哪些角，有什么特点同时调动锐角、直角、钝角之间大小关系的知识，为“拼角”作好准备】二、活动中──合作交流出示例6：用一副三角尺拼一个钝角(一)小组讨论，自由拼角1思考如何用一副三角尺拼一个钝角2学生动手拼角并画下来，教师巡视指导(二)汇报展示，师生交流1组长汇报2挑选不同的拼法展示在黑板上3在拼钝角的过程中，你有什么发现(三)作品分类，讨论质疑1黑板上的拼法各有不同，你能将它们按一定的规律分类吗

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