Let`s review不仅可以复习短语和句型，还为拓展本课句型做了铺垫step2 presentation1present Let`s tryWhat did you Chenjie do on her holidayLet`s listen and circlelisten again and check your answers(设计思路)通过处理本部分， 达到呈上启下的作用2Present let`s talkWhat`s the weather like todayIt`s warm and sunnyWhat`s the weather like in Harbin in winter

既然考试临近，在这里我也必须强调下诚信考试的重要性，即使这个话题被不断提起因为只要作弊的现象还存在，我们就要站出来，寻找被遗弃的诚信同学们诚信，是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本“诚”是真诚、诚实，“信”是守承诺、讲信用“诚信”二字值千金孔子曰：“君子以诚为贵”孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立”诚信是为人处世的底线，是我们做人应具备的基本品质，是衡量个人素质的一个重要标准诚是“壁立千仞，无欲则刚”的博大;信是“君子一言，驷马难追”的承诺只有“诚信”方可“立身”，做到“诚信”方可“成人”诚信是一种自尊、自重、自爱，是真实的自我、坦荡的自我诚信的自我是一种光荣“岂能如人意，但求无愧吾心”

这一环节我先伴着优美的音乐范读课文，读后鼓励学生说出他们最想说的一句话，说出自己最真实的感受在此基础上让学生再次阅读课文，由学生自主、探究地分析出文章的结构：总、分、总从总的概括“桂林山水甲天下”，到分别说出这山、这水怎样完美地形成天下奇美之画，自然引出文章最后一段，让学生用语言描绘这幅美丽的画卷6积累语言，尝试运用为了培养学生的想象能力，充分发挥他们的创造潜能，学完这篇课文后，我设计了几道拓展练习(1)关于读的：阅读有关描写“大海”、“西湖”、“泰山”、“香山”和其他有关“桂林山水”的文章，并把你最喜欢的一段摘抄下来(2)关于写的：沙澧河是全市人民的母亲河、生命河，保护好、开发好沙澧河是全市人民的共同愿望和市委、市政府作出的重大决策

（勤劳）2、提问：文中还有哪些人具有勤劳的品质（大家庭中的其他人、许许多多的贫苦农民）3、讨论：文中写许多和母亲一样具有勤劳品质的劳动人民，这样写有何好处（由写母亲拓展到写千百万像母亲一样的劳动人民，深化了母亲形象）4、相机引导学生诵读文章倒数第二段5、学生背读文章倒数第二段四、体会深挚感情1、学生体会：以上①②③④⑤⑥⑦⑧句中的“还”字都饱含了作者怎样的感情2、学生明确：上述句中的“还”表达了对母亲的尊重、爱戴、敬佩、感激之情3、迁移：文中还有许多朴实的词句蕴含着深情，请每人找出一个自己认为最有感情的句子4、进行有感情朗读比赛回忆我的母亲教案（精选篇4）教学目的一、学习回忆录的特点二、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法

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