希望你能保持内心，不断前进，努力实现梦想祝大家以后一路顺风谢谢大家毕业晚会的致辞范文（篇4）亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好三年并没有我们想象的那么长，一切都在飞速发展现在回想起来，还能记得当初进这所学校的感觉吗，还能记得当时自己心中最大的目标吗现在很多人的目标都是考个好成绩，考个好大学，但我觉得那绝对不是我们刚进这个校园时想的那样那时候我们只是在期待我们的高中生活，期待会发生什么有趣的事情而且三年时间过得很快，我们同学大部分都是成年人，都是法律上的成年人未来每个人都会进入不同的校园，开始自己不同的生活他们会遇到很多新的人，很多新奇的事，很多难忘的故事当然，不开心的时候记得给老同学打电话虽然你毕业后会离开学校，但我们永远不会忘记这种感觉

2、老师问：“咦，小花猫，你在找什么呢”3、小花猫：这么热的天，我怎么没汗呢4、老师：同学们，我们今天就和小花猫一起去找找汗吧(板书课题，齐读课题)二、学习生字，爬词语智慧山1、请同学们小声读课文，勾画生字，借助拼音多读几遍2、出示生字卡片，请学生教读3、开火车读生字，及时纠正学生的读音4、出示本课生字所拓展的词语，写成“小山”的形状，玩“爬词语智慧山”的游戏(指名读词语，全读对了，就爬到山顶了，插上红旗)三、指导朗读，分清角色四、学习生字，指导书写学生自己识记生字“奇”、“怪”指名生分析“奇”、“怪”的字形结构仔细观察“奇”、“怪”在田字格中的位置，说一说在书写时应注意哪些地方师作示范指导，学生自己练写生字，再与范字作比较

⑵多媒体出示春天的美景，理解为什么说像赶集似的聚拢来⑶出示填空题：二三月间，微风轻轻地（）着，毛毛细雨从天上（）下来千万条柔柳（）了鹅黄色的嫩叶青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像（）似的聚拢来，形成了（）的春天学生完成填空再次多媒体出示春天的美景，体会作者用词的正确性读好上面的一段话⑷从这段中还知道了什么（燕子为春天增添了生机）读好最后一句话4、有感情朗读第二段：⑴学生自由读：想想用怎样的语气读⑵指名读，评议⑶看这多媒体出示春天的美景，齐读第二段5、指导背诵：⑴请学生说说怎样来背⑵学生试背⑶齐背三、学习课文第三段１、学生自读课文，从这段知道了什么２、交流３、再读课文燕子飞行给你留下的影象是什么

总结升华5我能行：完成71页“做一做”分数的意义数学教案（篇5）教学目标1、使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示2、使学生掌握分数与除法的关系3、培养学生的应用意识教学重难点1、理解归纳分数与除法的关系2、用除法的意义理解分数的意义教学工具ppt教学过程一、激趣引入师：同学们，老师今天给你们带来了几位好朋友，相信你们一定认识他们，让我们看看他们是谁课件出示唐僧、孙悟空、沙僧的图片师：那猪八戒呢原来他去化缘了，他在路上边走边想：如果能化得8张饼就好了那猪八戒问什么想要8张饼呢引出平均分，让学生列式：8÷4=2(张)总量÷份数=每份数二、探究新知1、老猪化得一张饼，如何分给4人呢师：这两道题都是我们学过的用除法来解决的问题，计算的都是把一个整体平均分成4份，求每份是多少

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