（板书课题：20海滨小城）2、分析审题：海滨指的是哪里课文写的是什么地方课文的写作顺序是什么，同学们，思考一下二、理清文章思路1、自由读课文，标清段的序号，思考：课文哪几个自然段是写海滨的，哪几自然段是写小城的2、讨论分析：第一部分（1—3）海滨的景色第二部分（4—6）小城的景色三、学习课文第一部分1、指名读课文，思考：课文写了海滨的哪些景物用“横线”标出来（板书：大海沙滩）2、自由读1—2节，用“（）”标出体现大海是美丽的词语，加以理解3、学生找句子——抓词语——谈体会（板书：蓝棕银白白灰金黄）小结：这两段主要抓住景物的颜色进行描写，表现了大海是迷人的，景色异常美丽4、自由练读——互读——指名读（要求读出颜色的美，大海景色的迷人）5、默读3节，思考：这段主要写了什么景物

当代的人们，每个年龄段都有着自己的事情，学生阶段要花时间学习，步入社会后也要学习，还要花时间赚钱，需要一定的精力去进行，人有时候会感到身体非常疲乏，感觉什么事情都不想理睬，精神世界里就像是被蒙上了一层灰，人看不清前方，也不想逃出去人感到疲乏的时候，写作业或者完成工作任务都不能特别专心，工作或者学习效率会降低，导致业绩下降或者成绩下降，这些都是我们不想看到的，往复如此让人十分难受那么，身体为什么会感到疲乏呢1、睡眠 人会感到疲乏，很困，大部分原因就是睡眠不足或者睡眠质量差，很多人会失眠，睡觉的时候喜欢翻来覆去，总是被惊醒之类的，都会导致起来的时候感到很困2、血糖过低 人如果有低血糖，组织血液供给能量不足，人没有了能量补给，自然而然的会没有精力，感到疲劳，身体内红细胞数量也会出现不足，氧气提供不足，造成贫血，人容易感到疲乏、眩晕，甚至是昏厥，所以饮食调理很重要

这粒香瓜子的生长环境怎样你认为这是一粒怎样的香瓜子(围绕这一中心问题，引导学生通过谈感受、朗读，体会到香瓜子顽强的生命力)〈3〉第三件事主要讲了作者从哪里感受到了生命呢4从课文的三个事例中，你感悟到生命是什么了吗5让我们走进生活，看你能从画面中哪些事物感受到生命的存在(抽生答)6小结并过渡：从课文的三个事例中，从这些画面上，我们认识了生命，感受到了生命的存在而作者在一次静听自己心跳的时候竟被自己生命的伟大力量震撼了，她也由此产生了如何对待生命的思考7这三个事例引发了作者哪些思考呢默读45自然段，勾出相关语句8抽生答再齐读9引导树立正确的价值观：让生命光彩有力(出示：我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它

d 那么，女性又应以怎样的姿态出现呢女生齐读片断：“我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬”作者认为女性应有“红硕的花朵”，形容女性外表的健康美，完美的女性形象应该是青春秀美的，充满生机的有了美丽的外表，还必须拥有丰富的内涵后面两句：“像沉重的叹息，又像英勇的火炬”，有点难以理解，我们有必要联系自古以来中国女性及其遭遇加深体会(师分析)中国漫漫的历史长河，展现女性的大多是一幕幕悲剧她们中的一部分意识到了社会强加给自己的不公正待遇，她们也试图反抗，改变这不公正命运带给自己的屈辱，然而常常是以悲惨的结局告终她们中的另一部分不仅丧失了做个“人”的权利，只能像一种依附品从属于男性社会，而且她们自己还没有意识到这一点，这无疑加浓了她们自身的悲剧色彩

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