在秦汉以前我国的先哲们就已经对这样的时代进行了论述，先哲们把这样理想社会命名为——大同今天我们就走进《礼记》中的大同社会二、朗读课文，粗知文意1教师范读，学生听读，扫清文字障碍教师提示需重点掌握的词语：选贤与能(“与”通“举”，选拔音jǔ)矜、寡、孤、独、废疾者(“矜”通“鳏”，指老而无妻的人音guān)男有分(fèn职分，文中指职业、职守)货恶其弃于地也(wù厌恶、憎恨)故人不独亲其亲，不独子其子(用作动词，以……为亲，以……为子，分别译为“奉养”“抚养”)外户而不闭(用作动词，从外面合上用门闩插门)是故谋闭而不兴(杜绝)2教师领读 ，学生跟读，初步感知文意3学生大声读课文，对照注释，借助工具书，疏通词句，粗知文意

6、最后，我还要在新的一年里面加强体育锻炼，提高身体素质2008在每一个中国人心里都是特别的一年，奥运在北京，奥运在中国，奥运在我们每一个炎黄子孙的心里我为自己的祖国强大而自豪，我要为成为合格的接班人而努力同学们，不知道我的这份迎接新年计划对你们有什么启发吗希望你们也能为自己订一份这样的计划，让自己的2008年一开始就非同寻常，值得回忆同学们，本学期已进入倒计时的时刻，期末考试就要到来，这是大家一学期耕耘下来，收获的时刻，这是关键的冲刺阶段，我们每一位同学都应认真复习、认真总结“勤奋出天才”，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多希望大家争分夺秒，凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，系统复习巩固所学的知识，争取每个同学都能发挥出自己的水平，取得优异的成绩，向老师、向家长汇报

6 B6π C3π D6π六、作业：(1)课时闯关(今晚交)七、课后反思：本节课你会哪些还存在哪些问题数学高中必修2教案设计篇5课题名称《21空间点、直线与平面之间的位置关系》科 目高中数学教学时间1课时学习者分析通过第一章《空间几何体》的学习，学生对于立体几何已经有了初步的认识，能够识别棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球，并理解它们的几何特征但是这种理解还只是建立在观察、感知的基础上的，对于原理学生是不明确的，所以学生此时有很强的求知欲，急于想搞清楚为什么;同时学生经过高中一年的学习，已经具备了一定的逻辑推理能力，只是缺乏训练，不够严密，不够清晰;有一定的自主探究和合作学习的能力，但有待提高，并愿意动手并参与分组讨论

三、年龄：年龄因素也是导致牙齿烂掉的主要原因，一般来说儿童以及老年人发病率相对较高牙齿烂的原因已经介绍完毕了，那么牙齿烂了究竟该怎么治疗呢，一般可以选择保守治疗、根管治疗以及拔牙一、巧用生姜众所周知，牙齿烂了首先会给患者带来巨大的疼痛感，这个时候巧妙的使用生姜就可以起到一定的止疼消炎的效果，当疼痛明显的时候，可以将一块生姜，放置到腐烂的牙槽内，这样可以暂时性的缓解牙疼二、根管治疗这种治疗方法适用于病情比较严重的患者，当牙齿腐烂情况较为严重，仅仅剩下牙根的时候，可以选择根管治疗，根管治疗可以有效的保护牙神经，防止其遭受破坏，但是需要注意的是做完根管治疗之后，一定要注意口腔健康，否则病情容易反复发作

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