作为慢性病的一种，糖尿病持续发展过程中， 会逐渐的产生酮体，随着时间推移，进而散发出难闻的气味儿，只有保持血糖稳定这种现象才会好转而肝脏是人体的解毒和内分泌器官，一旦其功能下降或者有了病变，身体内的毒素垃圾无法排泄出来，也会透过皮肤散发汗臭味缓解老人味，做好两件事1多喝水多喝水可以促进新陈代谢，由此身体内产生的垃圾毒素才能随着尿液排泄出来，由此在一定程度上改善老人味2勤换衣导致老年人身上有味道的类因素，可能是长时间穿着同一件衣服所导致，再加上皮肤代谢产生皮屑等物质，时间久了难免有气味产生，因此，勤换洗衣物非常重要总而言之，老年人身上有一股味道，除了跟不经常洗澡有关系之外，也可能是衰老，代谢和疾病所导致，因此作为子女不应该嫌弃老人，而是找到诱因，针对性的进行改善

7经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力8初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的'意识，初步形成观察、分析及推理的能力9体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心10养成认真作业、书写整洁的良好习惯三、教学措施1体现计算教学改革的理念，培养学生的数学素养2加强教学的探索性和开放性，发展学生的数学思维能力3提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展4加强统计与概率内容的教学，发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度进行思考问题的思维习惯5有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力

很高兴认识你们，非常欢迎你们来到六小来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级(5)班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体那么接下来你们也来做个自我介绍吧声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗(学生依次做自我介绍

Yes, let’s go to…We can see…there教学难点：a : 单词Aquarium、Restaurant的读音b: 用英文介绍自己最熟悉或感兴趣的城市(名胜)，并简单用形容词和介词短语来描述这个城市(名胜)的特征，方位，地理位置，代表建筑等教学准备：多媒体课件，本课课文视频内容，sticker教学过程：第一部分：导入Step1： Warm –up看flash动画，教师带领学生演唱歌曲并做律动《If you are happy》[设计意图]利用歌曲激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，进入上课状态，形成一种积极向上的课堂氛围Step2: Free talk教师向学生展示一些大家非常熟悉的这个城市有代表性的图片来唤起他们的共鸣，让学生用英语We can see……It’s in……简单的描述他们熟悉的城市，在对话中拉近师生之间的距离，让孩子们悠然而生一种热爱家乡的情感

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