在公园这个充满生机与活力的地方，每一处设施都在为游客营造美好的体验今天要介绍的公园彩绘四分类不锈钢垃圾桶，不仅是环保的得力助手，更是公园里一道亮丽的风景线绚丽彩绘，为公园增添艺术魅力 这款垃圾桶的最大亮点，便是其表面那绚丽多彩的彩绘艺术家们精心绘制的图案，涵盖了各种与公园主题相关的元素，如可爱的动物、娇艳的花朵、栩栩如生的自然风景等这些彩绘让垃圾桶瞬间从单调的容器转变为精美的艺术品，无论是在阳光明媚的白天，还是灯光柔和的夜晚，都能吸引游客的目光它们与公园的自然景观相互映衬，为公园增添了浓厚的艺术氛围，让游客在享受自然之美的同时，也能感受到艺术的熏陶四分类精准设计，助力垃圾分类 垃圾桶内部精准划分成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四个区域

板书：排比，拟人(三)分析春草图1、教师朗读文段，让学生体会应采用愉快，赞美的语调来读，然后让学生朗读，教师放音乐，要求学生带着愉快与赞美跟着音乐小声朗读本段册2、作者写了小草的什么特点：哪些句子可以说明板书：生命力顽强长势旺盛3、幻灯出示一名学生的作品这里有一位同学用一段话描写春草，请大家将这段话与朱自清先生写的课文这段话作对比，试根据以下问题欣赏朱自清的文章好在哪作品：春天到了大自然里一片生机勃勃的景象，小草不知不觉地从地里长出来，绿油油的风来了，小草为风弯了腰;雨来了，小草没有躲闪，而是再一次挺直了身躯，任凭风吹雨淋，风雨过后，小草脸上充满了笑容，好象在告诉人们：只要坚强，困难一定能克服

别后怀念，追思往事，寄托思念〖板书〗再现背影（别后怀念）【讨论】4、面对着父亲苍老的背影，作者也不禁簌簌流下了眼泪，文中一共写了作者几次流泪，找出这些语句〖分析〗①课文第二段，到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起了祖母，不禁簌簌地流下眼泪这是悲哀之泪，见父亲，睹家境，想祖母〖板书〗悲哀之泪②第六段，这时我看见他的背影，我的泪很快的流下来这是感动之泪，望父买橘〖板书〗感动之泪③第六段，我便进来坐下，我的眼泪又来了这是不舍之泪，父子即将离别〖板书〗不舍之泪④第七段，我读到此处，在晶莹的泪光读到父亲的来信，触目伤怀，又想起了往昔父亲的背影，这是伤心之泪〖板书〗伤心之泪【讨论】4、这篇文章的重心在6、7两段，那么2、3、4、5段写的是什么

师：这里有两盒铅笔，你能从每盒铅笔中分别拿出全部的1/2吗其他同学注意观察，你发现了什么师：你准备怎么拿呢生1：我准备把全部的铅笔平均分成2份，拿出其中的一份就是1/2生2：我准备把全部的铅笔除以2，也就是平均分成2份，其中一份就是1/2学生活动，一位学生拿出3枝笔，另一个学生拿出4枝笔师：你发现了什么现象，你有什么疑问，或者说你能提出问题吗生：他们拿出的枝数不一样多，一个是3枝，一个是4枝，这是为什么呢师：他们两人都是拿全部铅笔的1/2，拿出的铅笔枝数却不一样多，这是为什么呢请想一想，然后小组交流一下学生小组交流，再全班反馈生：我们认识两盒铅笔的总枝数不一样多生：有可能数错了师：现在大家的意见都认为是总枝数不一样，也就是整体“1”不一样了吗

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